七年级生物上册《5.1 植物种子的萌发》学案 （新版）苏教版.doc

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1、《5.1植物种子的萌发》学案学生活动——动动手小组合作探究——种子的结构目的：描述植物种子的结构。器材：浸软的大豆种子、放大镜、镊子等。方法：由表及里，先观察外部形态，再观察内部结构。请同学们参照课本Ｐ55大豆种子的结构示意图，完成以下学习任务和自我评价。学习任务自我评价完成★未完成▲①取一粒浸软的大豆种子观察：种子的外部形态，找到种脐。②轻轻地剥去种子最外面的一层薄皮——种皮。注意：不要弄掉上面的小突起。③从与种脐相对的一侧轻轻掰开两个豆瓣。观察：种子内部有哪些结构？注意：不要损伤两个豆瓣连接处的突起部位。④轻轻掰掉一个豆瓣，分别给子叶、胚芽、胚

2、轴和胚根涂上不同的颜色。作品粘贴处→学生活动二——动动脑请同学们阅读课本55页第一段，结合小实验，小组讨论以下问题：小实验：除去种皮的南瓜种子的胚还能萌发吗？1、种皮有什么作用？（）2、大豆种子的子叶有何用途？（）3、那个结构是新植株的幼体？（）4、哪一部分将来发育成一个植物体？（）5、对于一粒种子而言，最重要的结构是什么？（）