七年级生物上册 第三单元 第二章 第三节《开花和结果》学案 (新版)新人教版.doc

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1、《开花和结果》学案【学习目标】1.概述花的基本结构。2.概述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。3.认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。【重点难点】重点：花的基本结构，开花和结果的过程。难点：受精的过程及受精后子房的发育。【新知探究】探究任务一：花的结构自主探究：观察桃花的结构，并结合教材P104完成下列问题：1.一朵桃花是由花柄、、、、和等组成的。2.右图表示桃花的结构，据图回答问题。（1）写出图中各结构的名称：；；；；；；；。合称；合称。（2）对于植物繁殖后代来说，花的

2、结构中最主要的是和。雄蕊里面有，雌蕊下部的里有。合作交流：1.大自然中的每朵花是否都像桃花一样同时具有雄蕊和雌蕊？请举例说明。2.杨树和柳树是比较优良的绿化树种，到了春、夏季节它们会产生大量的漫天飞舞的“白毛”（长有白色绒毛的种子），所以，在城市种植中让人感到厌烦，你认为解决这一问题的方法是什么？探究任务二：传粉和受精自主探究：阅读教材P104的内容，完成下列问题：1.传粉（1）传粉是指花粉从雄蕊的里散落出来，落到雌蕊上的过程。（2）植物传粉的方式有传粉和传粉两种类型。一朵花的花粉，从散放出以后，落到的柱头上的传

3、粉现象，叫做自花传粉；花粉依靠外力落到的柱头上的传粉方式，叫做异花传粉。（3）异花传粉需要有一定的媒介，有的依靠传粉，如桃、苹果树等；有的依靠传粉，如小麦、玉米等。1.受精：传粉完成后，花粉在柱头上的刺激下，萌发成花粉管，穿过进入，一直到达。胚珠里面的与来自花粉管中的结合，形成，这个过程称为受精。合作交流：美丽的蝴蝶，勤劳的蜜蜂，常常穿梭于花丛之间，它们对植物的生活有何意义？探究任务三：果实和种子的形成自主探究：阅读教材P106的相关文字，完成下列问题：1.受精完成后，继续发育，并最终形成果实。其中，发育成果皮，

4、发育成种子，发育成种子中的胚。2.玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由引起的，为了弥补这一不足，人们常常给植物进行。合作交流：不是所有的花都能结果，如南瓜、黄瓜、丝瓜等，有的花并不结果，你能解释这种现象吗？【拓展提升】我们吃的农产品，很多是植物的果实，也有很多是植物的种子。苹果、葡萄、西瓜是果实，葵花子、豆角是果实，玉米和小麦的子粒也是果实，蚕豆、绿豆是种子，芝麻、花生豆是种子，西瓜子、杏仁也是种子。它们的食用部分分别是由花的哪部分发育而成的？附：参考答案探究任务一：花的结构自主探究：1.花托萼

5、片花瓣雌蕊雄蕊2.（1）花药花丝花瓣萼片柱头花柱胚珠子房雄蕊雌蕊（2）雄蕊雌蕊花药花粉子房胚珠合作交流：1.不是，如：桃花、豆科植物的花都是两性花；黄瓜、杨树、柳树的花都是单性花。2.只种植雄性的杨树和柳树。探究任务二：传粉和受精自主探究：1.（1）花药柱头（2）自花异花花药同一朵花另一朵花（3）昆虫风2.黏液花柱子房胚珠卵细胞精子受精卵合作交流：帮助植物传粉探究任务三：果实和种子的形成自主探究：1.子房子房壁胚珠受精卵2.传粉不足人工辅助授粉合作交流：南瓜、黄瓜、丝瓜等植物的花是单性花，其中的雄花不结果。【拓展

6、提升】苹果、葡萄、西瓜、葵花子、豆角、玉米和小麦的子粒都是果实，所以是由子房发育而来，蚕豆、绿豆、芝麻、花生豆、西瓜子、杏仁都是种子，因此是由胚珠发育而成的。