七年级生物上册 3.2.2 植株的生长教案1 （新版）新人教版 .doc

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1、植株的生长年级七年级科目生物任课教师代峰授课时间课题第三单元第二章第二节植株的生长授课类型新授课一、教材分析本节接着“种子的萌发”，继续阐述“植株的生长”。要完整理解种子发芽后是怎样形成植株的，对于初中学生来说比较困难，因此，本节主要阐述地下部分幼根的生长和地上部分芽怎样发育成枝条，接着嗨阐述了植株的生长需要营养物质。二、学情分析在学习本节课之前，学生已有的知识基础：植物体的结构层次，细胞的分裂及分生组织的特点，种子的结构与萌发，是本节课的前提与铺垫。但学生对种子萌发后生长成为植株的过程仍然模糊不清。同时，七年级学生具有一定的生活经验及实验动手操作能力，思维较活跃，好奇心强，乐于接受新鲜事物，

2、教师应充分利用学生的这种心理，合理安排本节课的教学，引导学生实验观察，思考及解决生活中的一些问题。三、教学目标1.描述芽的发育和根的生长过程。2.说明植株的生长需要营养物质。四、教学重点难点重点根尖的结构及其发育。[叶芽的结构及其发育。植株生长需要无机盐的种类难点根尖的结构及其发育。叶芽的结构及其发育。五、教学过程设计自主学习一：自主学习阅读课本96-97页“幼根的生长”相关内容并观察根尖结构图，完成：1、根生长最快的部位是什么？2、什么是根尖？3、观察根尖结构图，说出根尖分为哪几个部分？4、根尖各部分细胞有何特点、功能？5、比较各部分的细胞，幼根的伸长主要由哪些部位的细胞起作用？自主学习二：

3、阅读课文97---98页“枝条由芽发育成的”相关内容及观看视频，完成：1、芽由哪几部分构成？2、尝试描述芽是怎样发育为枝条的？3、芽能发育成枝条起决定作用的是哪一种组织？自主学习三：阅读课文98---100页“植物的生长需要营养物质”，完成：1、植物生长所需的营养物质有哪些？2、给庄稼和花草施肥，主要给植物生长提供的是哪一类营养物质？3、土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？4、植物生长所需的无机盐最多的是？5、施肥时应注意哪些问题？六、自学检测通过提问的方式对学生的自学进行检测六、练习及检测题课件上的练习题七、作业设计课堂练习册本节内容