七年级生物上册 2.1.4 细胞的生活导学案 新人教版.doc

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1、2.1.4细胞的生活【学习目标】：1.说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器；2.描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用；3.阐明细胞是生命活动的基本结构和基本单位；4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。【预习检测】：一、细胞生活需要物质和能量实验一：蔗糖在水中溶解是构成物质的一种基本微粒。实验二：小麦（或花生）种子燃烧将一粒种子穿到铁丝上，放到火上烧，烧掉的是，剩下的灰是。1.人每天要摄入许多食物，这些食物会转化为细胞中

2、含有的等物质。2.这些物质根据，可分为和两类。3.所有物质都能自由进出细胞吗？细胞膜有哪些作用？4在自然界中，能量有哪些存在方式？5.食物中的、、等有机物能提供人体所需的能量。6.和是细胞中的能量转换器。植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体将光能转变成储存在。7.植物细胞和动物细胞都含有，线粒体将细胞中的有机物当做燃料，经过复杂的变化，将有机物中的释放出来供细胞利用。二、细胞核是控制中心1.小羊多莉的诞生过程中，A、B、C羊分别为多莉提供了：（细胞核、细胞质、生长环境）A羊

3、B羊C羊。2.多莉和羊十分相像。由此可以说明，控制生物的发育和遗传的信息存在于中。3、思考：克隆技术有何利弊？三、小结：细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。1.细胞中的、、等有机物，提供我们所需的能量。2.和是细胞中的能量转换器。细胞的生活物质能量信息无机物：水、无机盐有机物：糖类、脂质、蛋白质叶绿体：光能——化学能（储存在有机物中）线粒体：释放有机物中的化学能细胞核分类转换存储3.是细胞的控制中心。【合作探究】：展点一：判断正误（）1、细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳

4、定的状态。（）2、细胞膜能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把不需要和有害物质挡在细胞外面。（）3、细胞膜将细胞封闭起来了。展点二：请画出植物细胞和动物细胞内的能量转化，表达出细胞转换器的作用。（可用流线图、简单的文字和箭头、图画等方式表达）展点三：1.DNA与细胞核有什么关系？DNA的功能是什么？【达标拓展】：1．下列除哪一项外，其余的都属于有机物（）A．淀粉B．蛋白质C．氧气D．脂肪2．红苋菜浸在冷水中水不会变红；放入沸水中煮几分钟水变红。主要原因是破坏了细胞的（　）A.细胞壁　B.细胞膜　　

5、C.细胞质　　D.细胞核3．动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（）A、.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞核4．从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核