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时间:2020-06-25
《七年级数学下册 9.4 乘法公式教案2 (新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乘法公式课题9.4乘法公式(2)总计第课时教学目标1.通过拼图探索计算的公式,并推导这个公式.2.进一步巩固完全平方公式和平方差公式,并会用乘法公式化简某些代数式.重难点如何灵活运用乘法公式教学方法手段演示、动手操作、整理归纳教学过程设计情境创设请同学们用准备好了的正方形和长方形纸板拼图,拼成如图所示的大正方形.问:通过这样的拼图过程,你能发现什么吗?探索活动做一做问题一:你是如何表示图中大正方形的面积的?问题二:你能用推导吗?结论:得到公式小试牛刀计算(1)(2)例题教学例1.计算(1)(2)(3)(4
2、)二次备课(方法和手段、改进建议)(5)练一练(1)(2)(3)(4)例1.若求(1)(1)例2.求代数式的值,其中.小结(1)说说完全平方公式、平方差公式的特征(2)把看成,就可以用完全平方公式计算,运用这种转化的思想,你能计算、吗?作业设计教学反思
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