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时间:2020-06-24
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1、感恩敬畏责任——1.1新冠肺炎主题班会教案Part.1感恩孩子们,面对这样突如其来的疫情,你了解到哪些奋斗在一线的英雄?他们身上体现了怎样的精神品质?国际援助:1月28日,武汉的友好城市日本大分市收到来自武汉的援助请求后,捐出3万只口罩,装有口罩的箱子上还用中文写着“武汉加油”。大分市文化国际课课长表示,口罩数量可能仍不太够,但希望多少能帮到武汉市民。自从疫情暴发以来,日本民间各大药妆店口罩降价,在门口挂牌表示对武汉的支持,又加班加点赶制口罩,捐献100万只口罩驰援武汉。来自国际的援助还有很多,
2、韩国向中国提供200万只口罩,白俄罗斯派军机向中国运送物资,匈牙利捐赠40万只医用口罩,巴基斯坦留学生捐口罩24万只……这场轰轰烈烈的国际医疗物资援助,又给力,又温暖。没有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。Part.2敬畏生命孩子们,这场战役中涌现出一批一批无名英雄,此时我们不禁要反思,是什么导致这场疫情?病毒又是从哪儿来的呢?董卿:没有什么岁月静好,面对猎人与熊的对立,结合这次疫情,这样的形容再恰当不过:欲望使人疯狂,骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡,枪响之后再无赢家!我们的生
3、命是宝贵的,他人的生命,动物的生命也一样重要。Part.3独立思考在疫情期间,有些人为了防疫,打出了:湖北回来的人都是定时炸弹的标语;从疫情发生之初的“围堵”湖北人、泄漏个人信息、家门被封闭,到现在网友爆料武汉牌照车被砸,租房户不能进小区、业主持房产证出入等等,种种行为实在刺目。无视法律、契约,制造歧视链条,实在不是文明社会该有的景观。同学们:“如果换做是你,你会怎样做?”湖北司机被困高速7天哭泣:我太累了青山一道同云雨,明月何曾是两乡。Part.3承担责任医生,替我们在冲锋陷阵;科研者,争分夺
4、秒在破解病毒;记者,冲到一线带来最新消息;执勤者,拼尽全力站好每班岗。1.同学们,现在我们最应该做什么呢?2.读书为何用?龙应台:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严;成就感和尊严,给你快乐。”3.孩子们,我们现在已经是小学生了,你认为自己该如何学习呢?Part.4寄语孩子们,等你长大了,如果你愿意学医……孩子们
5、,等你长大了,如果你愿意走上科研道路……孩子们,等你长大了,如果你愿意从政……孩子们,等你长大了,你们会从事各行各业……
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