辅助教学系统平台的设计与实现 论文.pdf

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1、船山学院毕业设计(论文)论文题目辅助教学系统平台的设计与实现--习题库模块指导教师职称学生姓名学号专业班级系主任院长起止时间2012年11月23日至2013年5月30日2013年5月30日目录摘要.....................................................................................................................................1Abstract………………………………………………………………………………………………..2第一章绪论........

2、............................................................................................................31.1引言..............................................................................................................................31.2选题的背景和意义........................................

3、..............................................................31.2.1选题背景....................................................................................................................................31.2.2研究意义..............................................................................

4、......................................................4第二章相关技术综述.......................................................................................................52.1jQueryEasyUI技术的介绍........................................................................................................

5、....52.2ajax技术介绍................................................................................................................................62.3mybatis技术介绍..........................................................................................................................62.4springm

6、vc技术介绍....................................................................................................................72.4.1springmvc原理.............................................................................................................7第三章辅助教学系统平台的设计.............................

7、......................................................93.1辅助教学系统平台设计需求分析................................................................................................93.1.1定义........................................................................