供热工程课程设计汇本说明书.doc

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1、编号：采暖课程设计说明书题目：某三层办公楼采暖设计院（系）：土木工程与建筑学院专业：建筑节能技术与工程学生：卢振斌学号：0121006230111指导教师：文远高2012年12月30日目录摘要3引言31设计任务、原始资料及设计依据42供暖系统的设计热负荷的计算72.1供暖系统设计热负荷72.2供暖设计热负荷计算113供暖系统散热器的选择163.1散热器的选择原则163.2散热器的计算173.3散热器的布置184系统选择、供暖系统引入口的位置194.1系统选择194.2供暖系统引入口的位置195水力计算以及附件选择195.1水力计算方法及步骤19

2、5.2水力计算215.3供暖系统的附件选择25.2干管、立管及散热器的安装18.3应注意的质量问题196结论2参考文献……………………………………………………………………27摘要随着人们生活水平的提高，对室环境温度提出了更高的要求，节能环保、安全性高等因素越发受人们的关注。特别是新中国成立以后，我国的供暖事业得到了迅速发展。一个建筑物或房间可能有各种得热和散失热量的途径。当建筑物或房间的失热量大于得热量时，为了保持室在要求温度下的热平衡，需要由供暖通风系统补给热量，以保证室要求的温度。为了满足现今社会的要求，对工程建筑进行供热采暖设计是更好的达

3、到节能环保目的的重要前提。本次课程设计的研究对象和主要容是以热水为热媒的建筑物集中供热系统。本文首先根据基本设计资料计算了某办公大楼的热负荷，然后根据热负荷及建筑物的形式等条件，提出了供暖系统设计方案，选择布置了供暖管网系统，绘制出了该系统的平面图和系统图，还对该系统进行了水力计算，选择管径和流速，使管网系统较好地符合了水力平衡要求。最后还计算了散热器的片数，并布置了散热器。关键词：环保节能；供热设计；负荷计算AbstractAspeoplelivingstandardrising,theindoorenvironmenttemperature

4、putforwardhigherrequest,energyconservationandenvironmentalprotection,safetyhigherfactorsbymorepeople'sattention.EspeciallyafterthefoundingofnewChina,ourcountry'sheatingundertakingshavedevelopedrapidly.Abuildingorroommayhavevarioustoheatandheatlossoftheway.Whenbuildingorroomh

5、eatlossisgreaterthantheheatgain,inordertokeepindoortemperatureintherequirementsofheatbalance,theheatingventilationsystemsupplyheat,inordertoassureindoortemperaturerequirements.Inordertomeettherequirementsofthemodernsociety,theengineeringconstructionforheatingdesignisthebette

6、rtoachievethepurposeofsavingenergyandenvironmentalprotectionanimportantprerequisite.Thecurriculumdesignoftheobjectofstudyandthemaincontentishotwaterforheatingmediumbuildingcentralizedheatingsystem.Thispaperfirstlyonthebasisofthebasicdesigndatatocalculatetheheatloadofacertain

7、officebuilding,andthenaccordingtothethermalloadandtypeofbuildingconditions,putsforwardtheheatingsystemdesignscheme,thechoicetoarrangetheheatingpipenetworksystem,drawoutthesystemplanandsystemdiagramandthesystemofthehydrauliccalculation,selectthediameterandflowvelocity,pipelin

8、esystemiswellconsistentwiththehydraulicbalancingrequirements.Finally,thecal