电压控制恒流充电电路设计.doc

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1、电压控制恒流充电电路设计1设计目的：1培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力2学习较复杂的电子系统设计的一般方法，提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力，由学生自行设计、自行制作和自行调试。3进行基本技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等。4培养学生的创新能力。5.加深对电压控制恒流充电电路工作原理的理解；6.了解电压控制恒流充电电路的调试方法；7.了解电压控制恒流充电电路的优缺点。

2、8.培养学生的创新能力9．熟悉各种元器件主要指标、性能、正确使用方法；10．初步掌握用各种元器件读取参数的方法。11．了解万用表的基本结构；12．掌握万用表的使用方法；13．掌握电压控制恒流充电电路原理表示方法。2设计要求：2.1充电电流100mA。2.2控制电压为4.5V和6.5V。充电时，当电压上升到6.5V时自动断电；使用时，当电压从6.5V下降到4.5V时自动通电。2.3由220V市电供电。2.4主要单元电路和元件参数计算、选择。2.5画出总体电路图。2.6安装自己设计的电路，按照自己设计的电路，在通用板上焊接。焊接完毕后，应对照电路图仔细检查，看是否有错接、漏接、虚焊

3、的现象。2.7调试电路。2.8电路性能指标测试。2.9提交格式上符合要求，内容完整的设计报告。2.10实验设备元器件清单表通用板×1LM339N×1HK4100F-DC12V-SHG电磁继电器×220k滑动变阻器×2二极管×29012三极管×2MCR晶闸管×19013三极管×110KΩ电阻×6电烙铁×115Ω电阻×147μf×1芯片底座×120KΩ电阻×1导线若干4KΩ×13.总体设计：4.单元电路设计4.1双限电压滞回比较器电路图如上所示，采用的是两个运算放大器。通过与基准电压的比较来实现对充电线路的控制，从而实现自动充电的效果。工作原理：当V4.5V时，A工作，充电；当V6

4、.5V时，B工作，放电4.2100mA充电电流的获得图输出恒定的100MA电流。4.3主要原器件介绍1.电阻90129013三级管二极管电容导线+12V电源等等2.LM324电压比较器LM324含有四个运放，采用14脚DIP封装，原理如图所示，它的内部包含四组形式完全相同的运算放大器，除电源共用外，四组运放相互独立。其中“+”、“-”为两个信号输入端，“V+”、“V-”为正、负电源端，“Vo”为输出端。两个信号输入端中，Vi-（-）为反相输入端，表示运放输出端Vo的信号与该输入端的位相反；Vi+（+）为同相输入端，表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相同。LM324四运放电

5、路具有电源电压范围宽，静态功耗小，可单电源使用，价格低廉等优点，因此被广泛应用在各种电路中。因为我们要获得4.5V和6.5V的控制电压，由即，所以我设置R3=10K，Rw2为电位器，通过调节Rw2的大小，是V1=4.5V，同理R5=10K，通过调节Rw3的大小得到V2=6.5V。3.HK4100F电磁继电器用万能表的电阻档，测量常闭触点与动点电阻，其阻值应为0；而常开触点与动点的阻值就为无穷大。由此可以区别出那个是常闭触点，那个是常开触点。2)测线圈电阻：可用万能表R×10Ω档测量继电器线圈的阻值，从而判断该线圈是否存在着开路现象。4.MCR晶闸管晶闸管是P1N1P2N2四层三

6、端结构元件，共有三个PN结。由于VT1和VT2所构成的正负反馈作用，所以一旦它导通后，即使控制极G的电流消失了，它仍然能够维持导通状态。5.调试1.拿到电路图先仔细研究搞清楚原理和各个元器件的作用及相关联系2.断开第一个常开点插入一个电流表接通+12V电源看看会不会得到一个100mA充电电流。3.调节相应的滑动变阻器.使V1为4.5V，V2为6.5V。6.电路测试及测试结果调节电位器RW4，从0逐渐增大，当RW4两端电压为6.5V时，，说明继电器触点断开，停止充电，这时可以听到“咔嗒”声。然后继电器又闭合充电，又一次“咔嗒”声，如此反复，发出不断的“咔咔咔咔”声，证明测试成功。

7、可是这次实验我并没有实现理想的效果.发现其中还是有些问题.我研究的了很久.最后还是取得了一些进展.我觉得自己的变现还是可以的.测试结果是只实现了部分要求.7.实验心得此次实习制作使我们进一步深入了解了实验的操作原理，另外又学到课程以外的一门有用的技术在我们投入社会之前再添一项技能，而且在这次实习过程给与我们一次很好的开发思维的机会，每个同学都要亲自制作，这使更加认真，这次数电实习对我而言是非常有意义的，使我学会了凡事都应该勤奋思考.努力研究.不断开拓自己的思维.这样才能使自己更好的得到发展，