人教版九年级化学课件第1单元课题2化学是一门以实验为基础的科学.ppt

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1、课题2化学是一门以实验为基础的科学1.初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。2.能体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。大家是否还记得《西游记》中的太上老君的炼丹炉，其实古代炼丹炉和炼丹的作坊就是今天的化学实验室的前身。化学是一门以实验为基础的学科，通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。一、对蜡烛及其燃烧的探究知识锦囊：二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊探究步骤对现象的观察和描述点燃前燃着时熄灭后对蜡烛及其燃烧的探究红色

2、固体，质软、略有气味、难溶于水、密度比水小。蜡烛先熔化成液态，然后形成蒸气；燃烧时火焰分三层,外焰温度最高；放出大量热；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体和无色的液滴。有白烟产生且白烟可被点燃1.关注物质的性质：如颜色、状态、气味、熔点、沸点等。如蜡烛能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。2.关注物质的变化。3.关注物质的变化过程及其现象。（包括变化前、变化时、变化后等）讨论：通过探究活动，你认为化学实验中应注意哪几点？1.下列关于蜡烛性质的叙述错误的是（）A.石蜡的密度比水小B.蜡烛火焰的外焰温度最高C.

3、常温下，蜡烛呈固态D.用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时产生的白烟，蜡烛不能重新被点燃D知识点一、对蜡烛及其燃烧的探究2.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是（）A．实验1蜡烛火焰逐渐熄灭B．实验2白瓷板表面无明显变化C．实验3外焰部分的火柴杆最先炭化D．实验4将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊B3.将燃着的小木条分别插入下列如图两个集气瓶中，出现的现象是（）A甲中熄灭，乙中变旺B甲中变旺，乙中熄灭C甲、乙都变旺D甲、乙都熄灭B氧气二氧化碳甲乙同学们在体检的时候都做过肺活量的测试。

4、那么，你们知道人体呼出的气体和吸入的空气的成分有什么不同吗？猜想：人每时每刻都在进行呼吸，人吸进的气体和呼出的气体是否一样？吸进的：空气空气中含有：氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等呼出的：二氧化碳，水蒸气等问题：呼出的气体与吸入的气体有何不同？二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究思考：如何比较两种气体中二氧化碳、氧气、水的含量的多少？①二氧化碳(CO2)气体可使澄清的石灰水变浑浊：越浑浊，说明二氧化碳(CO2)气体越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。②氧气(O2)可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气(

5、O2)越多，即氧气(O2)可以助燃。③二氧化碳(CO2)可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳(CO2)不支持燃烧。资料可用澄清石灰水比较二氧化碳含量的多少。可用带火星的木条比较氧气含量的多少。借助干燥的玻璃片比较水含量的多少。讨论：如何比较吸入、呼出气体中二氧化碳、氧气、水的含量的多少？(1)用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好步骤1:用排水集气法收集人体呼出的气体(2)把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内(3)将软管插入集气瓶口，向集气瓶缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体(4)在水下用玻璃片将集气瓶口盖好，然后取

6、出集气瓶，放在实验桌上步骤2:取一瓶空气和一瓶呼出的气体，分别向两种气体中滴入少量澄清的石灰水，并振荡，观察现象。步骤3:将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中,观察现象.步骤4:取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察呼出的气体中玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中的玻璃片作对比。实验步骤(探究空气与呼出气体的差异)现象结论适量澄清石灰水加入盛空气的集气瓶中后振荡加入呼出的气体瓶中后振荡燃着的木条伸入空气中伸入呼出的气体瓶中对着干燥的玻璃片呼气并与放在空气中的另一块玻璃片比较无明显现象澄清石

7、灰水变浑浊燃着的木条继续燃烧燃着的木条较快熄灭被呼气的玻璃片上有水雾出现,放在空气中的另一块玻璃片上无明显现象呼出气体中含二氧化碳比空气中多呼出气体中含氧气比空气中少呼出气体中含水蒸气比空气中多澄清石灰水在空气中放置时间长会出现浑浊现象结论呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊、可使燃着的小木条熄灭、可使玻璃片上有水凝结吸入空气呼出气体二氧化碳氧气水含量较多含量较少含量较多含量较少含量较少含量较多小结：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究P15页：人呼出的气体中，二氧化碳和水蒸气的含量比空气中的多，氧气含量比空气中的少

8、。问题思考：你能总结一下科学探究的一般环节吗？科学探究的一般过程提出问题猜想与假设设计实验解释与结论收集、整理实验数据实验验证反思与评价1.为了研究动物的呼吸作用，某兴趣小组设计了如图所示装置进行探究。同学们观察到实验过程中红墨水向左移动，澄清石灰水变浑浊，实验结束后，把燃着的木条放到瓶中，木条熄灭。这些现象说明动物呼吸吸进_________气体，呼出_________气体。知识点二、