基于MATLAB的THSS通信系统设计与实现.pdf

《基于MATLAB的THSS通信系统设计与实现.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、通信专业课程设计二太原科技大学课程设计（论文）设计(论文)题目：基于MATLAB的THSS通信系统设计与实现姓名_____学号_____班级_____学院_____指导教师_____2011年月日太原科技大学课程设计（论文）任务书学院（直属系）：时间：2011年月日学生姓名指导教师设计（论文）题目基于MATLAB的THSS通信系统设计与实现利用THSS通信的理论的基础，通过设计构想、理论论证、理论主要研设计、仿真设计、仿真程序构架和设计等过程实现THSS通信系统的究内容仿真。利用MATLAB中的仿真系统实现THSS系统的仿真并能直观

2、地显研究方法示THSS通信过程。主要技术指标(或研实现THSS通信系统的仿真。究目标)教研室意见教研室主任（专业负责人）签字：年月日太原科技大学：名字起个什么目录摘要.............................................................................................................................................II第1章绪论......................................

3、...................................................................................-1-1.1扩频通信简介............................................................................................................-1-1.1.1扩频通信的定义...................................................

4、................................................-1-1.1.2扩频通信方式.......................................................................................................-1-1.2THSS通信............................................................................................

5、.......................-2-第2章THSS通信系统原理级应用仿真............................................................................-4-2.1THSS通信系统工作原理...........................................................................................-4-2.2跳时信号的产生...........................

6、.............................................................................-4-2.3THSS通信系统的同步...............................................................................................-6-2.4仿真结果及分析...................................................................

7、.....................................-8-第3章结论.......................................................................................................................-11-参考文献.................................................................................................

8、..............................-12-附录.................................................................................