优秀班级体申报材料

《优秀班级体申报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、优秀班级体申报材料优秀班级体申报材料优秀班级体申报材料优秀班级体申报材料各位领导、老师：你们好！我们是物信系11级通信工程五班的全体同学，我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。我班现有学生48名，其中男生38名，女生10名。这是一个积极向上、充满自信与活力，热情与斗志的集体，在这里，你感受得到坚强的凝聚力，你看得到真诚的微笑，你体验得到温暖的关怀。这里是我们共同成长、共同进步的集体。也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院，也许我班每位同学都有自己的缺点短板，因此而在高考并没有取得很优异的成绩，但

2、我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力，我们每个人都有一个坚定信念，并朝着自己的目标一步一步的靠近，相信通过我们全班老师和同学的努力，我班一定会成功，这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一、我们的军训记得刚进怀化学院的时候，印象较深刻的就是大学军训，虽然我们的教官是同校的一些学长，但我们的军训也是很多姿多彩的，白天我们在烈日下站军姿，心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。晚上，我们还有整理内务，什么被子要叠成“豆腐块”，地板要擦得能见人影，那时候我们

3、每天很累，然而第二天起来照样是精神百倍，继续在操场上喊着响亮的口号。在军训中，教官给我们讲得最多的是纪律，一个团体，如果没有个人的纪律和责任感，那将是一盘散沙，没有一点竞争力、战斗力。经历军训之后，我们也知道在以后的生活中，我们要一军人的纪律要求自己，要对自己，对与己相关一切，承担起该承担的责任。二、我们的班级制度军训过后，在班委会的努力下，我们有了我们的班规和班级奖惩制度，每位同学必须遵守。班级日常管理制度1.按时上课，上早晚自习，按时早操、升旗，按时参加主题班会、团日活动；不迟到，不早退，不旷

4、课。2.按科任老师要求完成作业，上交作业。3.遵守上课纪律，不得影响同学听课，老师授课。4.有事勿必请假，请假严格遵守请假制度。5.每位同学按班级劳动值日表打扫教室卫生，各寝室人员按寝室劳动值日表打扫寝室卫生。6.热心关注，积极参与院系、班级组织的各项活动，为班级、个人争取荣誉。7.班干部要以身作则，要协助老师，团结同学，为班级营造良好学习氛围。班级奖惩制度（实行计分制，基本分为100分）加分制度1每周未违反班级日常管理制度者加1分。2作业获A（含以上）者加0.5分。3老师上课点名表扬者加0.5分

5、。4参与班级活动者每人每次加0.5分，参与院系组织活动（如乒乓球、羽毛球比赛等）者加1分，获奖者双倍加分5〈1〉加入中国共产党加5分，加入共青团加3分，院干加3分，系干加5分，寝室长加5分5〈2〉加入各种协会（包括英语角等）每人加2分。〈此项每人最高加2分〉6其他加分规定遵从“物信系学生综合成绩评定”加分。减分制度1.迟到、早退5分钟减0.5分，迟到10分钟记为旷课减1分，早自习按1学时，晚自习按2学时算。早操，升旗，主题班会，团日活动缺到减1分。晚归减1分，彻夜未归减3分。2.作业未交一次减0.

6、5分，3次以上未交者以后每次减1分。3.影响同学听课，老师讲课，被老师点名批评者减0.5分。4.未参加班级卫生打扫者减0.5分，寝室被院系通报批评（主要是卫生方面），寝室长减4分，其他人员减2分，并处以下列两项惩罚之一：〈1〉按照该寝室规定处罚，寝室长务必要严肃处理〈2〉寝室尚未有规定者全寝室人员打扫教室卫生一周。5.其他减分规定遵从“物信系学生综合成绩评定”减分。三、我们的心声在我们班，有着这样一个本子，它记载着我们班同学到这大学将近一年里来想说的话，我们用简单的文字表达我们的内心，这些文字或对

7、大学生活的微妙感悟或对学校一些规矩的指责或同学们的相会勉励，总之，这本本子是我们在大学里除官方证明毕业证之外，证明我们大学四年的最有利证据。下面是一些同学和老师的原话：十年之前，我也和你们一样，带着对大学美好的憧憬，走进了大学。十年之后，作为你们的老师，看着朝气蓬勃的你们，心里感慨万千，有一丝嫉妒，嫉妒你们的年轻和活力，但更多的是希望你们能够少走一些弯路，希望你们能够更好的利用大学这个平台来发展自己。因此，结合自己的经历，相送一下两句话给我最亲爱的学生：第一句话：珍惜时光，珍惜同学之间的情谊；第二

8、句话：“爱情、工作诚可贵，学习价更高”。最后，以屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话与同学共勉，愿同学们能够在大学里充实的过好每一天。--班主任向腊在抱怨中，时光飞逝。当我现在回头看时，发现好像每天都处于忙碌状态，但是一事无成，终于懂得了什么叫碌碌无为。从未有过的挫败感让我失去了走下去的勇气。当我记起以前说过的“路是我自己选的，我要证明自己是对的，即使在狼狈我也要走下去”才发现我真的很是不懂现在的自己。--李娟相信如果我们能够将这个本子保存好，毕业后，我们能在这些简单的