奇妙的化学课件.ppt

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1、同学们好！欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂，让我和同学们一起探索化学的奥秘吧！还记得2008年北京奥运会的感动瞬间吗？让我们一起重温一下吧！学习目标：1、知道什么叫做化学变化、物理变化，并会判断两种变化。2、激发学习化学的兴趣，感受化学的重要作用。第一节奇妙的化学导学一阅读课本P2---P4回答：根据生活经验判断下列材料哪些是天然材料？哪些是人造材料？木材、塑料、玻璃、棉花、石料、不锈钢用人造材料制成的物品和用人工材料制成的物品，哪者占的比例大？导学二阅读课本P5---P7，你能获取哪些信息？1、化学变化？

2、物理变化？2、化学变化的基本特征？3、化学变化和物理变化的本质区别？联系？4、化学变化中的能量变化经常表现为____________的变化。5、何为绿色化学？反馈一1.P6交流共享2.死灰复燃、蜡炬成灰花香四溢、木已成舟水滴石穿、磨杵成针滴水成冰、集腋成裘实验探究化学变化中有新物质生成及伴随的现象。把《化学实验报告册》翻到第3页，观察实验，完成填空。反馈二1.石墨变成金刚石、红磷变成白磷，氧气变成臭氧是化学变化吗？2.灯泡通电时发光放热是化学变化吗？4.北京举办2008年奥运会时，环保问题引起国人的极大关注。

3、我们生活中，有利于环保的物质越来越多。例如：太阳能热水器，无氟冰箱等，你还能举出类似的例子吗?对于环保你能做什么？反馈：１．化学变化中常常伴随________________等现象，但有这些现象产生的变化（填一定或不一定）是化学变化．２化学变化中会伴随着能力变化，这种能力变化经常表现为．．和的放出或吸收３某种固体受热产生了气体这种变化（　）A、一定是物理变化B、一定是物理变化C、可能是物理变化，也可能是化学变化D、不是物理变化，也不是化学变化4.《化学配套练习册》P3：3-7题；P4:1题。补充：氢氦锂铍硼H

4、HeLiBeB碳氮氧氟氖CNOFNe