快速发展的现代科技(上课用).ppt

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1、人类的知识将会大大地增加,今天我们想不到的新发明将会屡屡出现。我们有时几乎后悔我出生的过早,不能知道将要发生的一些事情。-----富兰克林名言欣赏科学技术更新的速度日益加快1、人类科学知识的总量在19世纪,50年增加1倍;2、20世纪初期,30年增加1倍;3、50年代,10年增加1倍;4、70年代,5年增加1倍;5、80年代,3年增加1倍;6、90年代,更快;7、据统计,近30年来,人类所取得的科技成果,比过去2000年的总和还要多。8、与此同时,科学技术转化为生产力的速度也越来越快。20世纪初,

2、需要20-30年,20世纪60—70年代激光与半导体从发现到应用只不过用了二三年,而现在信息产品的更新换代只有十几个月。二、快速发展的现代科技1、蓬勃兴起的信息技术2、迅速崛起的生命科学3、突飞猛进的空间科学快速发展的现代科技主要表现:世界上第一台电脑探讨一:蓬勃兴起的信息技术1976年苹果Ⅱ型计算机新型电脑笔记本电脑掌上电脑与你共享观察课本P64图片,学习课本内容,讨论信息技术回答下列问题,:①信息技术在当代科技革命中其地位如何?②信息技术包括的内容及发展的方向如何?③发展信息技术的意义?信息技

3、术革命的状况:第一,信息技术革命是当代科技革命的中心;第二,信息技术包括的内容:微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等;第三,信息技术发展的方向:数字化、高速化、网络化、集成化和智能化。以信息技术革命为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起,标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。它的高速发展及其广泛应用,引导着众多高新技术领域的变革,形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。我国在计算机技术方面取得的成就①2002年9月28日,中科院计算机所宣布“龙芯一号”CPU研制成功;②中

4、芯微系统公司研制出“方舟一号”CPU③中星微电子公司的“星光一号”打入国际市场。这些“中国芯”改变了我国信息技术领域空“芯”的历史。④中国科技大学独创的“量子避错码”和“量子概率克隆机”探讨二迅速崛起的生命科学自主探究合作讨论二、迅速崛起的生命科学1、阅读教材P65---P66,观察图。2、了解:生命科学、克隆技术3、现代生命科学技术对人类的生产、生活有什么意义?与你共享1、生命科学是研究生命物质的结构和功能、生命活动现象以及生物之间和生物与环境之间关系的科学。其基础是从分子、细胞、个体、种群、群

5、落等不同层次研究生命现象的一些学科,如:克隆技术、基因工程等。与你共享2、克隆指的是一种无性繁殖,也就是后代完全由一个细胞复制且具有完全相同的遗传物质。3、克隆的意义:A、生物学和医药研究。B、获得更多的优秀动物个体用于生产。C、可以复制生产高价药物的动物。岩娃人耳鼠转基因食品袁隆平和他的培育的杂交水稻。与你共享1997年2月22日,英国生物遗传学家维尔穆特成功地克隆羊多莉的诞生2003年中国农业大学科学家培育的转基因体细胞克隆牛“岩娃”英国克隆羊多莉中国克隆牛“岩娃”发展生命科学的意义第一,现代

6、生命科学技术成为2l世纪高新科技的主流;第二,生命科学对人类生活与生产带来的巨大影响和具有广阔的发展前景。探讨三突飞猛进的空间科学和平号空间站舱外宇航服自主探究合作讨论1961年4月前苏联成功发射“东方”号载人飞船;1969年7月20日,美国阿波罗登月计划成功实施;2003年10月15日,神州五号载人飞船发射成功。(杨利伟)2005年10月12日,神州六号载人飞船发射成功。(费俊龙、聂海胜)2008年9月25日,神州七号载人飞船发射成功。(翟志刚、刘伯明、景海鹏)2011年11月1日,神舟八号发射

7、升空。升空后2天,“神八”与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接。2011年9月29日21时16分3秒天宫一号在酒泉卫星发射中心发射嫦娥一号2007年10月24日18时05分在西昌卫星发射中心发射升空嫦娥二号于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空2020年我国计划建空间站自主探究合作讨论空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一;实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步;空间技术对广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、

8、环境监测和科学研究等具有巨大的作用4.空间技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志。开发和应用空间科技已成为世界各国现代化建设的重要手段。学生自学教材67页回答问题:发展空间科学的意义?当代科技快速发展的主要表现为:1、蓬勃兴起的信息技术2、迅速崛起的生命科学3、突飞猛进的空间科学知识小结阅读拓展自我感悟:在认知了科技发展给我们的生活带来的变化和科技在社会发展中能起到的巨大作用;科技是不断发展的,未来的社会靠青少年,未来的科技更是依靠青少年;青少年应该去努力学习,掌握科学文化知识,

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