必修二《采薇》图文赏析.ppt

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1、薇:野豌豆别名:救荒野豌豆、马豆草[云南]、野麻碗[重庆]、大巢菜、野绿豆、野菜豆,以全草入药。夏季采,晒干或鲜用。野豌豆是匍生,高30-60厘米,小叶卵形,对生。淡黄绿色覆瓦状花;分布于草地、灌木丛和沙地之中。根可以生吃,煮熟后味道更好。功能主治:补肾调经,祛痰止咳。摘录:《全国中草药汇编》薇,现在又称野豌豆苗《采薇》诗意图解题《采薇》选自《诗经》中的“小雅”,是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨,以歌功颂德为主;多为贵族所作,表现当时知识分子的生活和思想。“薇

2、”即野豌豆。学习目标了解这首诗都写了什么?用通俗的语言翻译全诗,并概括每一章的主要内容。梳理这首诗的结构层次,诗人通过这首诗表达了怎样的感情?反映了一个什么主题?诗歌都用了哪些表达技巧?加以分析。你最喜欢哪一句诗?从内容和形式方面进行赏析。岁亦莫止猃狁之故载饥载渴王事靡盬四牡騤騤小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏(mù)(zài)(kuí)(mǐ)(xiǎnyǔn)(gǔ)(féi)(yù)字词注音不遑启居()我戍未定()huángshù第一节采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。眼看一年又完啦。说回家呀道回家,薇菜柔嫩初发芽。采薇采

3、薇一把把,通“暮”,末尾起,生长出来。句尾语气词靡室靡家,玁狁之故。不遑启用,玁狁之故。为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下,为跟玁狁去厮杀。有家等于没有家,没有没有空闲第二节采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。心里忧闷多牵挂。说回家呀道回家,薇菜新芽已长大。采薇采薇一把把,嫩忧心烈烈,载(zài)饥载渴。我戍未定,靡使归聘!没有能委托的人去打听家里的消息!我戍守的地方没有平定,又饥又渴真苦煞。满腔愁绪火辣辣,又v作n,戍守的地方使者。问。第三节采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。转眼十月又到啦。说回家呀道回家,薇菜已老发杈

4、枒。采薇采薇一把把,阳历十月老王事靡盬(gǔ),不遑启用。忧心孔疚,我行不来!生怕从此不回家。满怀忧愁太痛苦,想要休息没闲暇。征兵的差事没完没了,停止很。病痛。归来彼尔维何?维常之华。尔:花盛开的样子。维何:是什么。维,句中语气词。常:通“棠”,即棠棣花。彼路斯何?君子之车。路:古代一种大车。君子:这里指将帅。车:兵车,即下文的戎车。第四节彼尔维何?什么花儿开得盛?维常之华。棠棣花开密层层。彼路斯何?什么车儿高又大?君子之车。高大战车将军乘。(1)“彼尔维何?维常之华”这是指棠棣花,用花之盛起兴,喻出征军队车马服饰之盛及声势之

5、壮。(2)棠棣之花是指兄弟之情,兄弟之谊。“棠棣花两三朵为一枝”,有携手共御外敌之决心。艺术手法----比兴戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷!一月要争几回胜!边地怎敢图安居?四匹壮马齐奔腾。驾起兵车要出战,已经强壮而高大的样子。多次,胜利第五节驾彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓(féi)。兵士掩护也靠它。将军威武倚车立,马儿雄骏高又大。驾起四匹大壮马,掩护,隐蔽。四牡翼翼,象弭(mǐ)鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘!军情紧急不卸甲!哪有一天不戒备,鱼皮箭袋雕弓挂。四匹马儿多齐整,n-状语,每天十分吃紧。棘:同“急",紧急。

6、第六节昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨(yù)雪霏霏。大雪纷纷满天飞。如今回来路途中,杨柳依依随风吹;回想当初出征时,n-v,下雨,下雪指归来时。思,语末助词。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!我的哀痛谁体会!满心伤感满腔悲。又渴又饥真劳累。道路泥泞难行走,缓慢的样子1、诗的前三节运用诗经的哪种表现手法?有何作用?“薇”是士兵故乡田野里常见的野菜,用薇起兴,睹物思人,引起士兵对亲人、对故乡的思念,化抽象为具体。2、戍卒为何不能回家?请用原文回答。玁狁之故3、薇由“作”到“柔”到“刚”暗示了什么?薇亦作止薇亦柔止薇亦刚止重

7、章叠唱,暗示时间流逝,戍役战士归家无期4、前三章哪些句子直接描写了战士思乡盼归的心情?心亦忧止忧心烈烈忧心孔疚层层递进,思乡与厌战与日俱增因思乡而焦虑烦闷——归乡无期,痛苦绝望5、4-5两章在写什么?叙述战争情况6、4-5两章在写什么?一月三捷7、文中写战马的语言有哪几句?突出战马什么特点?四牡业业——高大雄壮四牡骙骙——强壮四牡翼翼——精良、整齐,战备之严8、第5小节运用何种表现手法?写了什么?赋,描述了军队的赫赫军威及官兵的战斗豪情。车马之盛(四牡业业)装备精良(象弭鱼服)岂敢定居岂不日戒9、第6小节写了什么?最能体现作者

8、情感的句子是?战士返乡我心伤悲,莫知我哀!a归路漫漫,道途险阻,行囊匮乏,又饥又渴,这眼前的生活困境又增加了他的忧伤。b一别经年,生死存亡,两不可知,“近乡情更怯,不敢问来人”的忧惧又袭上心头。c战争结束了,战争所造成的痛苦依旧在心底绵延。曾经的种种,已化为不可弥合的心灵创伤

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