冀教版八年级英语上册lesson22导学案

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1、拉麻中学高效课堂导学案只要顺着河流走，就可以发现大海！冀教版八年级年级英语学科第一学期导学案学生姓名：班级：组别：课题Lesson22PresentsfromCanada!学案编号Eng20121017时间八周周三年级八年级设计教师李亮红审核人学习目标1.知识与技能:会在不同的语境中正确运用本文中的重点词汇和句型2.重点单词短语：wish，tape，upstairs,luck,post,mail,makesthforsb,sendsth．tosb,passsbsth=passsthtosb,bestwishtosb,oneof……,make+

2、n+adj.3.语法：wish的用法。重点难点语法：wish的用法知识链接庆祝节日所需要的东西。如，中国的中秋节，西方的感恩节，所需东西。食物等。庆祝生日所需要的东西。如：生日蛋糕，生日贺卡，生日礼物。学法指导小组讨论，合作探究教师引导学习过程备注预习案自主预习A、试着将下列短语英汉互译1.把……寄给……__________2.在……顶上______________3.一切都准备好了_____________4.bestwishestoyou____________5.comeon———6.put…into__________7.thethi

3、rteenthbirthday_________8.goinside__________9.notyet____________B、考考你的记忆力，根据句意及首字母补全在本课中出现的单词。1.Couldyoup______methesugar?2.Mymotherismakingabirthdayc______forme.3.Heisgoingtos_____thelettertoChina.4.Doyouknowhera________?Iwanttovisither.5.Happybirthdaytomyb________friend.6

4、.Bestw________toyouonyourtenthbirthday.C.根据课文内容回答下列问题。1.WhatareJennyandDannydoing?_______________________________2.Whataretheygoingtosend?_______________________________3.WhatdoesDannywriteinhiscard?___________________________________________________________________________

5、_____________________________________我的疑惑目标引领方向，奋斗成就未来！拉麻中学高效课堂导学案只要顺着河流走，就可以发现大海！探究案合作探究语言点探究1)．TheyaregoingtosendcardsandpresentstoChina．send．sth．tosb．的意思是____________，也可以变为___________，即说明send后可以接双宾语。如：I'llsendGrandmotheragiftonherbirthday．=I’11send______________onherbirt

6、hday．2).Bestwishestoyouonyourthirteenthbirthday.___________________________(翻译)wish作动词表示“希望”（1）wishtodosth，___________(2)wishsbtodosth____________作名词表示“希望，愿望”，用作复数wishes，表示“祝愿，好意”。向人表达祝愿时用to；向节日致意时用for。例如：Bestwishes_______you!美好的祝愿送给你！Goodwishes_______theNewYear.祝你新年快乐。Iwis

7、hyou______writetomesoon.我希望你能很快给我写信。3）It’soneofthosewordsagain____________________________(翻译)oneof+_________意为___________eg;Heisoneofthebest_________(student)intheclass释疑点拨There!Nowwecanpostit!好了!我们现在可以邮寄了There!Allready!好了!准备就绪了!There在这两句中是语气词，意为“________”，表示安慰、胜利、沮丧、引起注意、

8、加强语气。如：___________，nevermind．好啦，好啦，不要紧的知识整理本单元出现的可以接双宾语的动词加以整理：passsb．sth．=passsth