人教版四年级下册音乐第四单元《飞驰的鹰》优质教案.doc

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1、人教版四年级下册音乐第四单元《飞驰的鹰》优质教案教学目标1、通过欣赏乐曲《飞驰的鹰》,感受乐曲宏大的气势。2、通过乐曲欣赏,对古印第安文明有一定了解。3、通过乐曲欣赏,对乐器排箫有初步了解。教学重、难点1、通过欣赏《飞驰的鹰》,使学生对排箫有初步了解和认识。2、感受乐曲塑造的音乐形象,激发学生对世界多元文化了解的兴趣。教学时长一课时。教学过程一、导入部分学生欣赏印尼相关知识,简单介绍印第安人和秘鲁文明。二、欣赏乐曲1、熟悉乐曲主题A。师:乐曲《飞驰的鹰》是由两个主题组成的。我们先看主题A。2、教师简单介绍排箫。(排箫图片。

2、)3、熟悉主题B。师:刚才我们唱、听了主题A,现在我们再看主题B的曲谱。(1)教师播放录音,聆听主题B。(2)分辨主题A与主题B在情绪上有何不同?4、再次完整聆听乐曲。(《飞驰的鹰》全曲音频。)三、课堂小结

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