图书馆员职业道德与规范.ppt

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1、图书馆员作为一种职业1要做一个钢琴家，首先要做一个音乐家，要做一个音乐家，首先要做一个艺术家，要做一个艺术家，首先要做一个人。——傅雷2You’vegottofindwhatyoulove你必须找到你所钟爱的东西3独立人格4承担责任珍视生命推己及人博尔赫斯8巴菲特910克利夫兰公共图书馆11Stewardship引领Democracy民主Service服务Rationalism理性Privacy尊重隐私EquityofAccess平等获取IntellectualFreedom知识自由LiteracyandLearning文化学习12图书馆员职业的核

2、心价值知识保存与传递对个人、集体、社会的服务维护知识自由理性地处理图书馆业务鼓励读写等学习保障知识和信息的公平获取保障用户的隐私权支持和采纳民主主义13图书馆员职业的核心价值使用隐私权民主多样性教育与终生学习知识自由公共利益专业能力服务社会责任保存14图书馆者，非谓有大楼之谓也，有图书馆员之谓也。15如何职业化？16图书馆的职业特征有系统的专业知识和理论；有专门应用的科学方法和实用技术；有正式训练培养用的教育计划；有已经发展出来的从业道德准则；有行业协会以及工作标准；为公众服务的专指领域十分明确；得到大多数非本专业人员的认可。17图书馆职业规范图

3、书馆馆员应当捍卫每一位读者的权利，促进每一位读者不受歧视地获取知识信息资源；由于读者享有自由选择知识信息的权利，馆员不能干涉读者的自由查询与借阅；图书馆馆员应当保护每一位读者的隐私权；图书馆员支持知识自由原则，反对任何审查馆藏资源的行为；图书馆员承认并且尊重知识产权；图书馆员要珍惜和爱护馆藏知识资源；图书馆员必须将个人的哲理观念与职业的责任相区分，不允许个人的观念、信仰影响图书馆发展目标的实现；图书馆员应当承担一定的公共责任，代表图书馆积极参与公众社会事务；图书馆员应当认识到每位馆员都对图书馆有特定的作用；图书馆员应意识到，自己所有的服务为达到专

4、业和优秀，必须进行终身学习。18图书馆“去职业化”图书馆员正在越来越受到非图书馆学专业出身的上级行政人员（官僚体系）的控制，职业自主权正在逐步削弱；图书馆学专业的核心知识在信息技术的冲击下变得越来越模糊，长期没有产生深奥的知识；非图书馆学专业出身的人员正在占据或顶替大量原有的图书馆员岗位。19贡献几何？20理念实践得如何？如何做一个网络时代的图书馆员22上图的组织文化组织使命：积淀文化、致力于卓越的知识服务核心价值观：精致服务、至诚合作、引领学习、激扬智慧组织目标：世界级城市图书馆23图书馆的职业道德爱岗敬业无私奉献,全心全意为读者服务坚持读者第

5、一服务至上的服务宗旨充分发挥桥梁纽带作用，深入开展导读工作遵纪守法,严于律己,树立良好的自我形象注重自身修养,努力学习专业知识,不断提高业务能力团结友爱，精诚协作25图书馆的职业道德爱岗敬业热情服务读者之上强化学习团结协作礼貌待人26图书馆的职业道德敬业尽职精业勤励开拓创新27