国际经济学第10版 PPT 第4章：提供曲线与贸易条件.ppt

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1、国际经济学第4章供给和需求、提供曲线和贸易条件学习目的了解均衡价格是如何由需求和供给决定的知道均衡价格是如何由提供曲线决定的了解贸易条件的含义以及对于美国和其他国家来说，贸易条件在长期内是如何变化的4.1引言本章将给出确定贸易均衡相对商品价格的一套更精确的理论方法。首先讨论局部均衡（使用供给和需求曲线），然后通过提供曲线讨论更为复杂的一般均衡。4.2局部均衡分析图4.1是通过部分均衡分析确定贸易均衡相对商品价格的示意图。三个图中的纵轴均表示X的相对价格，即Px/Py（也就是一国为了多生产1单位X而必须减少的Y的数量），横轴表示X的数量。A图表示，在没有贸易条件下，国家1

2、在A点组织生产和消费，这时X的相对价格是P1。C图表示，在没有贸易条件下，国家2在A’点生产和消费，这时X的相对价格是P3。图4.1贸易均衡相对商品价格的局部均衡分析（国家1的国内市场）国际贸易（国家2的国内市场）Px/PyP3A’’SA’SxP2BEB*E*B’E’P1AA*DDx0X（A）（B）（C）开展贸易后，X的相对价格将介于P1和P3之间，前提是两国都是大国（可以决定价格）。当价格高于P1时，国家1将提供（生产）超过其需求（消费）数量的X，并将多出的部分出口。在低于P3的价格下，国家2对于X的需求将超过自身能够提供的数量，因此需要进口。A图显示了在价格水平为P

3、1时，国家1对商品X的供给数量正好等于需求，因此国家1不出口X，这样就得出B图中的A*点。A图还显示了在价格水平为P2时，国家1对X的供给超过需求数量，而这一数量也就是国家1能够出口的数量，在B图中表现为B*E*。C图显示了在P3时，国家2对X的供给和需求均衡，没有进口。这也决定了B图中国家2对于X的进口需求曲线上的A"点。C图还显示了当价格为P2时，国家2对X的需求超过自身的供给的数量，这也正是国家2在P2时想要进口的数量。在P2，国家2对商品X的需求数量等于国家1的供给数量。在B图中表现为供给和需求的交点。于是，P2就成为商品X的贸易均衡相对商品价格。在B图中还可以

4、发现，当Px/Py>P2时，X的出口供给将大于进口需求，这使得Px/Py向P2回落。而当Px/Py

5、4年度1986199019982000200520072008名义价格实际价格14.174.6922.996.5113.072.9028.245.7353.409.1671.1011.1397.0014.284.3提供曲线A提供曲线的起源和定义提供曲线（offercurve）,有时也称相互需求曲线由马歇尔（AlfredMarshall）和埃奇沃思（YsidroEdgeworth）于20世纪初提出。它表示：一国为了进口所需要的某一数量的商品而愿意出口的商品数量。它包含了供给和需求两个方面的因素。也可以认为，它反映了一国在不同的相对价格水平下愿意进口和出口的商品数量。一国的

6、提供曲线可以从它的生产可能性曲线、无差异曲线以及相对商品价格中推导出（更严格的推导在附录中给出）。B国家1的提供曲线的推导和形状在图4.3的左图中，国家1最初处于非贸易状态（自给自足）。补充：A.马歇尔（1842-1924）19世纪末20世纪初最著名的经济学家，代表作《经济学原理》（1890年）被看作是标准的经济学教科书。生于英国中产阶级家庭，剑桥大学毕业后留校任数学教师。此后相继在两所大学人之后又回到剑桥，直到退休。它是英国皇家经济学会奠基人，又是著名的《经济学杂志》的发起人，还曾经任职皇家劳工委员会。马歇尔学说体系的方法论以边际分析，局部均衡分析和函数分析为特征。由

7、于他把李嘉图为代表的古典主义和与之相对立的边际主义结合起来，因此又被称为新古典经济学。补充：F.Y.埃奇沃思（1845-1926）生于爱尔兰，毕业于牛津大学。毕业后在伦敦大学任逻辑学讲师，后升为教授。曾被选为英国皇家经济学会副主席，皇家统计学会主席，英国科学院院士。撰写统计学论文70多篇，涉及变差分析，随机过程，多元分析和相关分析。图4.3国家1提供曲线的推导YⅢⅠ提供曲线EHPB=1EA60GFPF=1/2PF=1/2CBPB=1HPA=1/4GC01030507095130X0204060X如果贸易在PB=Px/Py=1条件下发生，国