园艺植物育种学.ppt

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1、课程封面第四章引种驯化第四章引种驯化-内容提要第四章引种驯化4.1引种驯化的概念和意义4.2引种驯化的理论基础4.3引种目标的确定4.4引种驯化的方法4.5外来物种入侵与生物安全4.1引种驯化的概念和意义-概念4.1引种驯化的概念和意义-概念4.1.1引种的概念引种:(introduction)就是将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为地迁移到其他原来没有分布的地区种植的过程。4.1.1引种驯化的概念和意义-概念4.1.1引种的概念引种:原产地与引入地区的自然条件差别不大，或者自然条件虽然差别较大，但有些引入树种能够适应新的环境条

2、件，不加特殊的人工措施就长得很好并能保持原有的经济性状，有些甚至超过原产地，这种引种过程叫简单引种，又称自然归化（naturalization）。简单引种:驯化引种:4.1引种驯化的概念和意义-概念4.1.1引种驯化的概念和意义-概念4.1引种驯化的概念和意义-概念4.1引种的概念：引种:原分布区和引入地区的自然条件差异较大，或由于引种植物的适应范围较窄，只有通过采取特殊的措施或改变遗传特性才能适应新的环境，这种引种称为驯化引种，又称风土驯化（climalization）简单引种:驯化引种:4.1.2引种驯化的概念和意义-意义4.1

3、.2引种的意义引种驯化是快速丰富本地植物多样性的一条重要途径。引种驯化是快速实现园艺植物良种化的一条捷径。引种驯化可以快速获得育种的种质资源。引种驯化工作是其它育种途径的基础工作。4.1引种驯化的概念和意义-意义4.2引种驯化的理论基础4.2引种驯化的理论基础4.2.1引种驯化过程中的遗传学原理:反应规范简单引种是园艺植物在其基因型适应范围内的迁移，这种适应范围受基因型严格控制。同一基因型适应不同环境条件表现出的表型差异，称为反应规范4.2引种强化的理论基础4.2.1简单引种过程中的遗传学原理:植物有性繁殖后代不同个体间存在遗传组成

4、的差异。利用种子作为引种材料更容易获得成功。4.2引种驯化的理论基础4.2引种强化的理论基础4.2.1简单引种过程中的遗传学原理:潜在基因适宜的环境条件可以激活地些基因的表达，因此原产地没有表达出来的性状有可能在异地条件下表达出来。关于遗传的可塑性,生理上的可协调性和发育的阶段性.OperatorStructuralgeneterminatorpromoter植物基因表达调控的原理.4.2引种驯化的理论基础4.2引种强化的理论基础4.2.1简单引种过程中的遗传学原理:突变现象的存在，也使得不同个体的遗传组成存在差异环境的改变促使突变

5、率提高。4.2引种驯化的理论基础4.2引种强化的理论基础4.2.2气候相似论（theoryofclimaticanalogues）气候相似论是由德国森林学家H.M.Mayrw创立基本原理：植物引种应从与引种地区气候相近的自然分布区去选择引种对象；木本植物引种成功的最大可能性是在于树种原产地和新栽培区伺候条件相似的地方。学说实质：实质上是要求综合生态条件的相似性，强调“顺应自然”4.2引种驯化的理论基础4.2引种强化的理论基础4.2.2气候相似论（theoryofclimaticanalogues）H.M.Mayr研究北半球的森林，对

6、北美、日本、中国的森林区系有卓越见识，曾在德国慕尼黑定位站观察了不同地理种源的引种树木，先后发表了《欧洲外地园林树木》（1906）和《在自然历史基础上的林木培育》（1909）。在大量的研究基础上，创造性地以温度为主要指标，用一定温度下适生的野生树种为指标植物，半角北半球划分为6个林带，即棕榈带、月桂带、板栗带、山毛榉带、冷杉带和极寒带。根据他的观点，在同一个林带内不同地区之间，不管地理相隔多远，都存在引种成功最大可能，超过这个范围，木本植物的驯化则是艰难的。4.2引种驯化的理论基础4.2引种强化的理论基础4.2.2气候相似论（the

7、oryofclimaticanalogues）评价：气候相似论是一字时代的科学总结，它及时纠正当时盲目引种，指出植物与环境的密切关系，引导人们从植物地理学和植物生态学的角度去研究相种问题，无论是在实践或是理论上都一定的意义。同时它也有一定的局限性，气候相似是一个复杂问题，严格地说没有严格相似的气候；我们既要承认气候对个种的重要性，又要考虑气候是一个综合的因素；既要看到树木遗传的保守的一面，又要看到遗传性变异的一面，以及历史的遗传潜因。4.2引种驯化的理论基础温度水分光照土壤风生物因素引种地与原产地各自的生态条件植物自身生长发育的限制

8、因子4.2.3主导因子分析4.2引种驯化的理论基础4.2.3主导因子分析主导生态因子：是指对植物生长发育起主要作用的限制因子。生态型：植物在特定环境的长期影响下，形成对某些生态因子的特定需要或适应能力。4.2引种驯化的理论基础温度温度