人教版五年级下册数学《真分数和假分数》 (2).ppt

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1、真分数和假分数2367（1）表示的意义是什么？、复习表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是2323（2）说出、的分数单位是什么，有几个这样的分数单位？把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示下面的分数探究133456例1、用分数表示下面各图涂色的部分33841152、用分数表示下面各图涂色的部分思考：观察这些分数和它所对应的的图，你有哪些发现？真分数、假分数分子比分母小的分数叫真分数。真分数（）1分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数（）1或（）1小与大于等于1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？13

2、3335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母（1）是真分数还是假分数？（2）小明和其他三个同学分吃橙子，小明说他吃了个，他吃的橙子数是（）A.半个B.一个半C.两个辨一辨我吃了一个半“一个半”怎样用分数表示？1+12112写作：读作：一又二分之一像134、215、、、、这样的分数叫带分数。我吃了112我吃了212我吃了34我吃了134把、化成整数。44844个是114=4÷4=1448484=8÷4=2把、化成带分数。736573737÷3=2……1=7÷3=21365=6

3、÷5=115把假分数化成整数或者带分数，要用分子除以分母，能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。归纳把下面的假分数化成带分数或整数练一练1342798325641533163872711判断（1）因为是假分数，所以a＞3。（）(2)如果是真分数，那么b＜5.（）(3)分数单位是的最大真分数是（）（4）假分数都比1大。（）（5）分母是7的真分数只有6个。（）工＃工＃同学们，通过这节课的学习，你有什么收获，请谈一谈？畅所欲言谢谢！返回