欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56460657
大小:735.00 KB
页数:20页
时间:2020-06-18
《人教版四年级数学下册第四单元《小数的性质》ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、为什么2.5元的末尾添了个0大小不变呢?究竟可以添多少个0呢?夏天到了,同学们都喜欢吃雪糕,老师了解到校门口左边的商店“可爱多”雪糕标价是2.50元,右边一家则是2.5元,那我们去买时会选择哪一家呢?为什么呢?小数的性质借助米尺,解决问题1分米100毫米10厘米比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.1分米是—米,10110厘米是10个——米,1001100毫米是100个——米,10001可写成0.1米可写成0.10米可写成0.100米1分米10厘米100毫米因为:1分米=10厘米=100毫米所以
2、:0.1米=0.10米=0.100米0.1=0.10=0.100小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这三个小数,从右往左有什么变化?从左往右又有什么变化呢?0.40=0.40.800.8=小数的末尾添了一个“0”,小数的大小不变。2.52.500……0050个02.500……00100个0一样大小!下面的数中哪那些“0”可以去掉?哪些“0”不可以去掉练一练3.203.096.0650.445.700200.04=3.2=5.7小数的化简0.70=105.0900=105.09
3、根据小数的性质,遇到小数末尾有“0”的时候,一般地可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。0.7化简下面小数。70.80=0.050=300.0900=70.80.05300.09不改变数的大小,把0.2,4.08,3改写成小数部分是三位的小数。0.2=4.08=3=0.2004.0803.000注意:整数的右下角点上小数点,再添0。试一试不改变小数的大小,把0.4、3.16、10改写成三位小数。0.4=3.16=10=强调:改写小数时一定要注意下面三点:A.不改变原数的大小;B.只能在小数的末尾添上“0
4、”;C.把整数改写成小数时,一定要先在整数个位右下角点上小数点后再添“0”。0.4003.16010.000智力大比拼3.50千克的棉花比3.500千克的棉花要轻一些。去掉小数点后面的0,小数的大小不变。一个小数化简后是0.30,这个数肯定与0.3000相等。0.54与0.540大小相等,他们的计数单位也相同。判一判:谁的说法对?()()()()×××√小敏的妈妈开了一家小超市,可是商品的标价牌不够规范,你能不改变商品价钱的大小,重新规范一下标价牌吗?拓展提升5元/包7.8元/盒3元5角/包5.00元/
5、包7.80元/盒3.50元/包5=5.007.8=7.803.5=3.50下面有5张卡片,请你按要求拼一拼,看谁拼的最快!拓展提升5003.(1)用五张卡片摆一个数,这个数中的两个“0”都能去掉。(2)用五张卡片摆一个数,这个数中的两个“0”一个能去掉,一个不能去掉。(3.500)(5.300)(35.00)(53.00)(0.350)(0.530)(3.050)(5.030)为什么2.5元的末尾添了个0大小不变呢?究竟可以添多少个0呢?夏天到了,同学们都喜欢吃雪糕,老师了解到校门口左边的商店“可爱多”
6、雪糕标价是2.50元,右边一家则是2.5元,那我们去买时会选择哪一家呢?为什么呢?小结通过今天这节课的学习,你学到了什么?这节课有哪些地方需要我们特别注意的呢?感谢聆听!THANKYOUFORWATCHING!演示结束!
此文档下载收益归作者所有