人教版小学语文一年级上册日月明.ppt

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1、中山市民众镇接源小学萧才姬从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点明鲜尘尖我的发现从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点日月从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点明从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点我呀，是这样边读边想的：在读“鱼、羊、鲜”时，我想到从前有一对夫妻，他们家里很穷。眼看年关就要到了，可他们家却因为穷，什么年货都没有准备。他们感到十分伤心。邻居们知道了这件事后，非常同情他们。于是，一家人送给他们一条鲜活的鱼，另一家人送给他们一块羊肉。这对夫妻看着邻居们送

2、来的年货，非常高兴。大年三十的晚上，他们把鱼肉和羊肉洗干净后，一起放到锅里煮。没过多久，一阵香气就从锅里飘出来，整个屋子充满了香味。后来，人们发现原来鱼肉和羊肉放在一齐炖，味道特别鲜美。我想呀，这就是古代的人造字时，把鱼和羊放在一起组成了“鲜”字的原因吧。从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点尘chén尖jiān从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点有趣的会意字小朋友，我们学习的汉字中，有许多

3、字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字——会意字。从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点明míng鲜xiān从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点尘chén尖jiān从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点日月明日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖。编写儿歌：从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖。日月明从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点+=+=巩固练习：填一填明鲜++==尘尖从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点+=+=巩固练习：填一填明鲜++==尘尖日月鱼羊小土小

4、大从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点谢谢!课外拓展：课外利用多种渠道认识会意字，还可以把自己的发现编成儿歌。从“明、鲜、尘、尖”认识会意字的构字特点