《自然界的水循环》.ppt

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1、第一节自然界的水循环一．相互联系的水体：1.水的三种状态和空间分布最广最少次之最多地球淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在水圈的构成问题：（1）水圈的主体是：（2）陆地水体的主体是：（3）我们目前主要利用的是：思考：目前冰川水能否被大量利用？试分析原因。海洋水冰川河流水、淡水湖泊水、浅层地下水不能，主要分布在高纬度、高山地区，利用难度大。更新周期长。陆地上的水体及其相互关系读图思考：（1）河流的补给涉及哪几种水体？大气降水、冰川水、湖泊水、地下水等注意：河流的补给类型有很多，一

2、条河流可能有几种补给来源，但具体到某一河段以某一种补给为主。如长江源头以冰川补给为主，中下游有湖泊补给，大部分河段位于季风气候区，以大气降水补给为主，整条河流最主要的形式是大气降水。径流量变化与降水量变化一致我国东部季风区黄、淮、海、长江降水补给为主的河流降水补给为主的河流，径流量变化都很大吗？此河流有可能是以下河流中的哪一条？（）A塔里木河B莱茵河C亚马逊河D长江D长江此河流有可能是以下河流中的哪一条？（）A塔里木河B莱茵河C亚马逊河D长江径流量变化和气温变化一致塔里木河我国西北地区冰川补给为主的河流思考：1、

3、这条河流有几次汛期？2、此类河流主要分布在我国什么地区？我国东北：黑龙江松花江夏汛春汛潜水位河流丰水期河流潜水位枯水期河水与潜水相互补给取决于什么？（2）河流与地下水的补给关系？洪水期枯水期洞庭湖长江（2）河流与湖泊的补给关系？枯水期，湖泊补给河流；丰水期，河流补给湖泊。1.湖泊（水库）对河流有怎样的调蓄作用？河流与湖泊的补给2.黄河下游河水与两岸潜水有怎样的补给关系该河流由P流向Q，还是由Q流向P？河流的补给形式和特点补给类型主要分布示意图高山永久积雪区冬季冰封，夏季冰川的融水补给的流量最大东北山区冬积雪，春融

4、水，河流形成春汛长江中游地区的许多湖泊，对长江及其支流的洪水起调节作用喀斯特地区的河流与地下暗河相互补给天山昆仑山祁连山问题：“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是，后半句的说法对吗？不对，因为海洋水、大气水和陆地水之间不断进行着转化。大气降水①②③②⑥④⑧⑦⑤海陆间循环海上内循环陆地内循环①③②⑤⑥④①②⑦⑧②２、水循环的意义(1)维持全球水量平衡(2)调节全球热量平衡(3)海陆联系的纽带(4)塑造地表形态人类活动对水循环的影响跨流域调水、修建水库人工降雨砍伐

5、森林地表径流降水蒸发思考(3)P所代表的水循环叫_________，N所代表的水循环叫____________(1)水循环的原动力是___________(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_____，降落到地面的水，通过(F)__________和(D)_________又返回海洋，这种水循环称为_________循环，它使陆地水不断得到_______、_________，使水资源得以_____DFEACBMNP

6、太阳辐射蒸发输送降水地表径流地下径流海陆间大陆地循环海上水循环补充更新再生河流湖水文特征水系特征海洋2、河流特征分析1、流量2、水位变化（汛期）3、含沙量4、结冰期（凌汛）分析要素5、流速水文特征：关于河流中水的变化特征思考：分析河流的水文特征需要考虑哪些方面呢？（2009年高考福建文综）37.（37分）结合材料，读图回答下列问题。图9中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家，与中国有良好的贸易关系，2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协

7、议。（2）描述H河中下游的水文特征。（10分）答：水量丰富；水位季节变化大；无结冰期；含沙量小；水流平缓。2、支流（多少、分布、形状）3、流域面积6、河道（宽窄、直弯、深浅）水系特征：一般指集水河道的结构而言1、流程、流向5、落差思考：分析河流的水系特征需要考虑哪些方面呢？分析要素4、河网密度（1）据图说出甲河最显著的水系特征。（4分）（1）东西岸支流不对称（2分）；东岸支流多而长，西岸支流少而短（2分）。热点探究显身手1．概念：等潜水位线图就是潜水的等高线图，即把潜水面海拔高度相同的点连接成线。2．水流方向与等

8、潜水位线的关系(1)潜水流向：在重力作用下，垂直于等潜水位线，由高值流向低值。如下图：等潜水位线图判读思考hHM海平面潜水的埋藏深度=H－hM的海拔高度：M处潜水位的海拔高度：Hh热点探究显身手(2)河流流向与等潜水位线的关系：一般由高等潜水位线向低等潜水位线流，原因是等潜水位线数值越大，一般地势越高，而河水由高处往低处流。潜水位与地势起伏相一致：地势高——潜水位高地势低