七年级数学上册 7.2线段、射线和直线学案浙教版.doc

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1、课题：7.2线段、射线和直线学习目标：1会说出线段、射线、直线的特征；2、会用字母表示线段、射线、直线;3、通过操作活动，了解两点确定一条直线等事实，积累操作活动的经验，并应用它解决一些实际问题；学习重点：线段、射线、直线的画法及表示方法。学习过程：【回顾旧知识】：线段、射线、直线的概念图形名称图形端点个数长度可否度量线段射线直线【探索新发现】：阅读课本P115的内容：请画出下列图形并把它们写出来1、以A为端点，经过点B的射线3、连接A、B两点的线段2、以B为端点，经过点A的射线4、连接B、A两点的线段5、经过A、B两点的直线线

2、段的表示方法有两种：一种是用___________表示；另一种是用___________．线段的表示方法有两种：一种是用___________表示；另一种是用___________．线段、射线、直线之间的联系是________________________________________做一做P1151、2、【探究新要点】：画一画P1151、经过一个已知点O画直线，可以画多少条？2、经过两个已知点M、N画直线，可以画多少条？3、如果你想将一根木条固定在墙上，至少需要几个钉子？直线的基本性质是__________________

3、__________________________________【解析新例题】1、如图，直线上有两个点时，图中有几条线段？如图，直线上有三个点时，图中有几条线段？如图，直线上有四个点时，图中有几条线段？探究：当直线上有n个点时，可构成几条线段？2、图中有多少条线段、射线、直线？【训练新试题】1、完成P156课内练习1、2、3.2、完成P156作业题第1、2、3、4、5小题。