《串联并联电路故障分析》2018.ppt

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1、电路故障分析16.2串并联电压后练习册有故障题2018.1018电路故障主要有两种情况：1、短路2、断路1、L1短路：L1不发光A电路故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析：L2发光A示数变大V示数变大，大小等于电源电压2、L2短路：A电路故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析：L2不发光L1发光A示数变大V示数变为零3、L1断路：A电路故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析：L1、L2都不发光A示数变为零V示数变为零4、L2断路：A电路故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析：A示数为零V示数大小等于电源电压L1、L2都不发

2、光第十讲│考点梳理·新课标考点31电路故障的排查1．确定故障原因电路出现故障的原因有两种，即______和______。由电流表有无示数可以确定故障的具体原因：电流表有示数，而用电器不工作，说明该用电器发生了________。电流表无示数，说明电路出现了________。短路断路短路断路·新课标2．排查断路位置(1)用导线(或电流表)排查电路故障：把导线(或电流表)依次与电路中各元件_____联，当电路中的所有用电器都工作时，说明与导线(或电流表)并联的元件发生了_____路。(2)用电压表排查电路故障：把电压表依次与电路中各元件______联，电

3、压表无示数说明它的测量对象______；电压表有示数且比较大(常表述为等于电源电压)，说明它测的是________电压，而它的测量对象出现了________。并断并完好电源断路·新课标在如图K10－4所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数。已知电路中各处均接触良好。(1)请写出发生上述现象的三个可能原因：____________；___________；__________________________。电阻R断路灯L短路灯泡两端电压远小于其额定电压·新课标(2)为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察

4、电流表的示数情况。若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是________(写出一个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是___________。(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由______________________________。灯L短路电阻R断路不可行，可能会造成电源短路[例1]如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏，产生这一现象的原因可能是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.

5、灯L2断路方法：代入检验B[例2]在如图所示的电路中，当开关K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路A[例3]在如图所示的电路中，电源电压等于6伏，合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：。小灯泡短路或R断路电压表示数为电源电压1、电压表串联在电路中；2、电压表所测的用电器断路。方法规律总结电压表示数为零1、电压表以外的电路断路。2、电压

6、表所测的用电器短路（即该用电器相当于导线）。串联电路中故障[例5]如图电路中，当S闭合后，发现电压表读数为零，可能原因是()A.灯L1灯丝断了B.灯L2灯丝断了C.灯L1短路D.灯L2短路B、C[例7]在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A.灯泡L2短路B.灯泡L2断路C.灯泡L1断路D.两个灯泡都断路A×V×SL2L1B[例8]如图所示电路中，电源电压为6V，当电键S闭合后，电压表的示数为6V，造成这种情况的原因可能是()A.小灯泡短路B.电阻R断路

7、C.电键接触不良D.以上三种情况都有可能VSRLD