七年级地理下册《6.2 自然环境》教学案 新人教版.doc

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1、《6.2自然环境》教学目标1.学会运用地形图和地形剖面图，描述某一区域地势变化及地形分布特点；运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。2.通过地图和资料，让学生尝试得出结论，启发学生发散思维。3.通过小组合作学习的方式，培养学生探究意识和与人合作解决问题的能力。教学重点通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法。教学难点运用地形图和地形剖面图，描述区域某一区域地势变化及地形分布特点。教具多媒体课件教学流程教学内容以及师生活动课前展示激趣导入探究新知1、在下图中，试着填出东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚、中亚2、中国在哪个分区，填出这一地区的其他国家？3、其他地

2、区都与中国接壤吗？一自读教材，自主学习，思考并完成学案：（一）地势起伏大，长河众多1.根据图6.8，说说亚洲地势特点2.在图上找出亚洲主要河流：注入北冰洋的注入太平洋的注入印度洋的这样的河流叫消失或注入湖泊的展示汇报实践创新这样的河流叫3.亚洲河流流向特点亚洲河流流向与关系密切二小组合作交流，完成学案4.记忆阅读材料，写出你能记住的“之最”完成教材8页活动每节一练1.被称为“世界屋脊”的高原是(  ) A．青藏高原     B．内蒙古高原     C．云贵高原     D．黄土高原 2．亚洲是世界第一大洲，下面是对“世界第一大洲”的说明，其中不正确的是（    ） A．世界上跨纬度最广的一个

3、大洲      B．世界上跨经度最广的一个大洲C．东西距离最长的一个大洲          D．世界上面积最大的一个大洲 3．下列地理事物与其特征表述正确的是（    ）  A．青藏高原——世界最大的高原      B．日本群岛——温带、热带季风气候C．贝加尔湖——世界上最深的咸水湖   D．马来群岛——世界最大的群岛 4.“我们亚洲，山是高昂的头……亚洲雄风震天吼”。相信你熟悉这首歌，那么你对亚洲了解多少呢？请读图1-3，完成下列要求。 （1）在图中适当位置，用符号，画出亚欧两洲的分界线。 （2）图中A岛多地震的原因是________________。 （3）小明通过读图，判断亚洲的地势特

4、点是中间高、四周低。他判断的依据可能是_______。 （4）B河流流量丰富，但航运价值不大，其自然原因是            。  （5）全世界因为缺水而引发的冲突较多，其中C半岛就是典型的地区之一；他缺水的原因 B半岛：_____________________________________________________________。