七年级地理下册6.3美洲导学案湘教版.doc

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1、第二节美洲学习目标1.了解“新大陆”的含义,地理位置和巴拿马运河的作用。2.通过对图的分析,掌握北美洲和南美洲地形的特征。知识回顾1、简述非洲的地形特征和气候特征。2、说出非洲的“世界之最”自主学习阅读教材P20-22第一框“新大陆”了解美洲地理概况:1.美洲又被称为“___________”。美洲大陆是一个整体,人们在美洲大陆中部的地峡的最狭窄部位开凿了运河,并以此作为________洲与_______洲的分界线。该运河全长81.3千米,可通航5万-10万吨的轮船,大大缩短了洋和洋的航程,具有重要的经济和战略意义。2.穿越白令海峡的“三线”白令海峡是_______洋与______

2、__洋之间的唯一通道,____洲与________洲的洲界线、__________与______的国界线、________________线都从白令海峡中部穿过。3.中美地峡是指________以南,哥伦比亚以北的狭长陆地。它是联结南、北美大陆的天然“_________”,又称为__________洲。4.北美洲面积最大的国家是,其次是。它们都曾是等国的殖民地,两国通行语。5.美国以南的美洲地区通常被称为洲。历史上该地区长期遭受和的殖民统治,目前主要通行语和语。6.西印度群岛呈弧形排列在_________海与______洋之间,其中最大的岛是________岛。合作探究:阅读教材P

3、22-23和图6-32和图6-38,了解北美洲和南美洲的位置和地形特征(一)位置:1.北美洲位于半球的北部,面积2400万平方千米,居世界第位。从海陆位置看,北美洲北临洋,西临洋,东洋,南临_______湾;西北隔海峡与亚洲相望,南部陆地上隔运河与南美洲相连。2.南美洲位于_____半球的南部,东临_____洋,西临______洋;北临加勒比海,南部隔海洋与______洲相望,北部陆地上隔__________运河与北美洲相连。(二)地形特征1.从图6-32北美洲地形图我们不难看出北美洲的地形特征:(1)平均海拔,地势起伏较大。(2)地形分为三大南北纵列带:西部是___,中部是___

4、,东部是___(3)地势高,________低。(北美洲有世界第一大岛—岛;湖等五大湖是世界最大的淡水湖群,素有“北美地中海”之称)2.读P24图1-38“南美洲地形分布”图,我们可以看出南美洲的地形特征:(1)南美洲西部是高大的山脉-_________山脉。(2)南美洲东部______与_______相间分布。(南美洲有世界最长的山脉—__________山脉;有世界最大的平原-_________平原;有世界最大的高原-_______高原)达标检测-------课时作业(一)基础题1.美洲濒临的大洋中,不包括()A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋2.联结南北美洲大陆的天然陆

5、桥是()A.麦哲伦海峡B.中美地峡C.巴拿马运河D.德雷克海峡3.南北美洲的分界线是()A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.中美地峡D.德雷克海峡4.拉丁美洲是指()A.美国以南的美洲地区B.墨西哥以南的美洲C.巴拿马运河以南的美洲D.巴拿马以南的美洲5.世界上最长的山脉是()A.安第斯山脉B.喜马拉雅山脉C.落基山脉D.阿尔卑斯山脉6.世界上最大的岛屿是()A.马达加斯加岛B.格陵兰岛C.台湾岛D.冰岛7.世界上最长的山脉是()A.安第斯山脉B.落基山脉C.喜马拉雅山脉D.阿尔卑斯山脉(二)拓展题:读北美洲地形图,回答:1.图中的序号代表的海洋是①______洋②_______洋③_

6、____洋④________湾2.图中的字母A是________山脉B是__________高原,此高原主要位于(国家)境内。C是____平原D是________群岛E____________岛3.从图中可以看出北美洲的地形分为三大南北纵列带:____部是高大的山系,____部是广阔的平原,____部是低缓的山地和_________。地势特点是_______高,______低。③E②1①④第6章认识大洲第三节美洲(第二课时)学习目标1.通过对图的分析,掌握北美洲和南美洲气候的特征;理解北美洲地形对北美洲气候的影响。2.通过阅读,了解美洲居民的组成,进一步培养学生的自学能力。通过实例

7、说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的,使学生了解部分美洲国家的主要经济部门。知识回顾请你说出南、北美洲的地形特征。自主学习任务一:阅读教材P25-28,结合图6-44,分析北美洲和南美洲的气候特征:(一)北美洲的气候特征:1.北美洲地跨寒、温、热三带,气候类型____________。2.以_______________气候为主,_____带范围相对狭小。(二)南美洲的气候特征:1.南美洲______带范围广阔,____带面积不大,____带缺失。2.以_______

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