七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区（第1课时）学案 湘教版.doc

《七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区（第1课时）学案 湘教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五节《北极地区和南极地区》【学习目标】1.能在地图上指出两极地区的范围，环绕北冰洋的大洲和环绕南极地区周围的大洋。2.学会在以两极为中心的地图上辨别方向，能够根据气温图比较两极地区自然环境的差异。3.了解人类对极地地区从自然探险到科学考察的历程，认识极地科学考察和人类和平利用南极的意义。【学习重点】1.两极地区的地理位置、范围、气候等自然环境特点。2.能够根据气温图，比较两极地区自然环境的差异。3.两极地区的自然资源和科考价值。【学习难点】1.判断两极地区的方向，辨别周围自然环境。2.南极洲气

2、候严寒的原因。【学习方法】自主学习法、读图分析法、合作探究法、资料分析法等。第1课时【自主预习】一、冰雪世界1.北极地区是指          以北的区域，包括          、          和北美大陆的北部及一些岛屿。2.南极地区包括          及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南          、南大西洋和南印度洋的一部分。3.极地酷寒，多          ，降水          。二、独特的野生动物下面是极地地区珍贵保护动物，在相应的图片下边写出它们的名字：A.    

3、      B.          C.          D.          E.          F.          【互动探究】活动一：探究南极和北极的含义阅读材料，完成下列活动。材料；“北极”和“南极”的含义有关地球知识的教材中，对极点的定义是“地球不停地绕人们假想的地轴自传，地轴和地球表面的两个交点，叫极点”，“指向北极星附近的的一点叫北极，与之相反的一点叫南极。”由此可见，北极和南极只是地球上一个点，即90°N和90°S。而在南极地区和北极地区，南极和北极演变为一个地区。因

4、此，“南极和北极”一词有两个方面的含义：一是狭义上的南极和北极，即南极点和北极点，也叫南极极点和北极极点。二是广义上的南极和北极，泛指南极地区和北极地区。1.自我突破（1）你是怎样理解“极点”、“南极点和北极点”的？（2）请同学们说说你对“南极和北极”含义的理解？2.小组探究地图上相差1个纬度，而实地距离相差约为111千米。请你计算南极圈（北极圈）到南(北)极点的距离约为多少？活动二：探究极地地区方向的判定阅读材料，完成下列活动。材料一：“极地地区俯视图”材料二：“极地地区俯视图”的判读方法我们

5、可以从以下几个方面掌握“极地地区”俯视图的判读方法：（1）从北极上空看，地球逆时针方向自转；南极上空看，地球顺时针方向自转。(2)特殊的经纬线。俯视图的中心是南极（或北极）点，其它纬线都是以南极点（或北极点）为中心的同心圆。图中的经线是以极点起点向外辐射的直线。离开南极点（或北极点）沿任何一条经线前进，都是向北（或向南）前进。除南极点和北极点以外，南极地区和北极地区任何地方都有东西南北四个方向。南极点是地球上的最南点，无论在哪个方位看，都是上北—上方指向北方；北极点是地球上的最北点，无论在哪个方

6、位看，都是下南—下方指向南方。1.自我突破（1）说说在“极地地区俯视图”中如何确定地球自转的方向？（2）在“极地地区俯视图”中经线和纬线各有什么特点？如何确定南北极点的方向？2.小组探究从“北极地区俯视图”可以看出，北极地区周围的大洲按地球自转方向自西向东依次是哪些大洲？