五年上册各单元练习及答案

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1、《生物与环境》单元练习一、判断1.冬天到了，青蛙、蛇、麻雀等小动物都要冬眠过冬。……………（ ×  ）2.《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔的重要著作。………（ √ ）3.不同的环境里，生活着不同的生物………………………………（ √  ）4.蚯蚓喜欢生活在阴暗干燥的泥土里。……………………………（ ×   ）5.冬天的麻雀长得胖乎乎的，遍身长满了绒毛，毛茸茸的绒毛是为过冬准备（ √）6.法布尔是研究黑猩猩的科学家。…………………………………（ ×   ）7.人的生命除了需要食物、水，还需要新鲜空气。…………………（  √  ）8.动物的栖息地就是指动物睡觉的窝。……………………………（

2、 ×   ）二、选择1.种子发芽需要的最基本条件有（ C   ）。A.光照、水分、温度、空气和土壤　B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气2.观察研究黑猩猩的科学家是（   C ）。A.达尔文    B.法布尔    C.珍妮•古德尔3.适应香蕉生活的环境是（ C   ）。A.沙漠      B.山地      C.雨林4.“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，给其中一组种子受光照，给另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（  A  ）。A.光        B.温度      C.水5、按照绿豆种子发芽的过程，给以下四项变化进行排序，正确

3、的是（ C   ）。A.种子膨大——种皮裂开——出现根——长出叶B.种皮裂开——种子膨大——出现根——长出叶C.种子膨大——种皮裂开——长出叶——出现根D.种皮裂开——种子膨大——长出叶——出现根三、连线香  蕉      针叶      山地 仙人掌      阔叶      沙漠 松  树      叶刺      雨林四、实验题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境？请用实验证明。（把实验的过程、方法写在下面）《在阳光下》单元练习一、填空1、太阳在  发光 的同时也产生 热量，太阳光是沿着  直线  传播的。2、水棱镜是用 水   和   空气    来分解阳光的。3、阳光照射到

4、的地方是  向阳 面。4、将一束阳光投射到三棱镜上，光会被分解成七种颜色，形成美丽的   彩虹 。5、镜面能够反光，镜面的这一性质叫   反射   。6、当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体 反射 和 吸收 。7、我们看到的物体的颜色就是 被反射的光，其他颜色的光被物体 吸收了。二、判断1、深色物体反光能力强，吸热能力弱。…………………………………（  错）2、用一面镜子把阳光投射到纸上，比用两面镜子时更明亮。……（  错）3、地球上的能量绝大部分来源于煤、石油和天然气。…………………（  错）4、同一时间，同一地点,阳光下不同物体的影子方向相同。……………（ 对）5、物体表面越

5、光滑，反射光的本领就越弱。……………………………（ 错 ）6、测量地表温度时，只要把温度计放在地面上即可。…………………（  错）三、选择1、一天早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子（   B ）。    A.不变      B.大于5米    C.小于5米2、光以每秒约（ C   ）速度传播A.30千米    B.340米    C.30万千米3、世界上第一座太阳能发电站建于（ 法国的奥黛罗市   ）。A.美国      B.英国      C.法国4、把白色、红色、黑色三个纸筒同时放在阳光下，温度上升最快的是（  C   ）。A.白色纸筒  B.红

6、色纸筒    C.黑色纸筒5、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（  B  ）。A.物体的影子长，太阳在天空的位置高。B.物体的影子长，太阳在天空的位置低。C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关。6、同一时间，同一地点,阳光下不同的物体的影子（ B   ）。A.形状相同  B.方向相同    C.长短相同7、阳光在没有碰到物体前是沿着（  B ）传播的。A.曲线      B.直线      C.折线8、红和黄两种颜色的光能合成（ B ）。A.紫色      B.蓝色      C.橙色四、举例请你写出日常生活人们利用太阳能的三个例子。《材料》单元练习一、判断1、渗水性从强到弱依

7、次是：棉布、毛料、合成纤维。………………（ 对 ）2、不同的材料有不同的特性，不同的特性有不同的用途。………（ 对）3、人们用合成纤维做抹布，使用起来效果很好。…………………（对 ）4、玻璃是天然材料。…………………………………………………（错）5、做雨伞要选择吸水性好的布料。…………………………………（ 错）6、科学课本的封面是一种复合纸。…………………………………（ 对 ）7、传热性能差的物体叫热的不良导体。…………………………