七年级地理上册《3.3 降水和降水的分布（1）》学案 新人教版.doc

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1、课题第三节降水和降水的分布主备人班级七年时间学习目标1、记住降水的概念，降水的季节变化。2、能绘制降水柱状图。重点难点降水的季节变化；绘制降水柱状图。学习过程一、学生自学（一）自学53页“降水与我们”部分内容。1、自学53页下面的四行文字，完成下列要求⑴从大气中降落的、、等，统称为降水。此外，雾、露、霜等也属降水。⑵是降水的主要形式。气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为  、、、  等不同等级。2、读54页阅读教材提供的资料“降水量的测量”，完成下列要求。测量降水量的基本仪器是 ，单位是。       

2、⑴完成54页活动1的，把降水给人类的生产和生活带来的影响补充完整。你能说出降水可能给人类带来哪些影响吗？                                        。⑵小组合作完成对“风调雨顺，五谷丰登”的理解。（二）、自学55页“降水的季节”变化1、读图3.19,回答：提示：降水的季节变化可从降水的柱状图上作直观判断。主要抓住两点：其一是全年各季节的降水是否均匀？其二是哪个季节多，哪个季节少？（1）从图中可以看出，一个地方，一年内各月的降水是有差别的，并表现出不同程度的季节变化。 通常用各月图

3、来表示一个地方一年内降水的季节变化。 （2）一年内，有的地方，如()降水的季节分配比较均匀；有的地方，如（）降水的季节差异很大。2、合作学习读图3.20中表示北半球某地年降水量的月份分配。读图回答下列问题：   （1）该地哪几个月份降水较多？。             （2）该地哪几个月份降水较少？。              （3）说明该地降水的季节变化。                                           二、合作学习用表中的降水量数据，画一幅降水量柱状图。下表是某地多年月平均降

4、水量数据，绘图。月份123456降水量/mm10522477181月份789101112降水量/mm135169112572412     审阅人：时间：