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时间:2020-06-24
《七年级地理上册1.2我们怎样学地理学案1新版湘教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一章 第二节 我们怎样学地理【学习目标】1、初步了解地图三要素,学会在地图上辨别方向,运用比例尺换算实际距离,了解图例和注记的含义(重难点)2、树立地图是地理学科的第二语言,是学习地理的重要工具的观念3、学会思考地理问题,培养学生学习地理的兴趣自主学习、展示提升地图三要素: 、 、 1、方向:地图上有 ( )、 ( )、 ( )、 ( )四个基本方向(括号内填字母),并由此延伸出 、 、________、________四个方向(1)一般定向法用“ ”判断方向(2)指向标
2、永远指向 方向(3)经线指示 方向,纬线指示 方向 2、比例尺 ①比例尺的计算公式是:比例尺= ②比例尺的表示方式主有 、 、 三种 用不同的比例尺表示方式表示比例尺1:③判断比例尺的大小与表示范围、内容的关系比例尺大小分母大小范围详略④计算实地距离已知某地图比例尺为1:,测的两地之间图上距离为6cm,请问两地之间实地距离是多少? 达标检测1、下列比例尺中在地图中量算距离最精确的是 A三千万分之一 B图上1厘米代表实地距离3千米 C1:30000 D三百万分之
3、一2.下列比例尺中最小的一个是 A.1: B.1/50000 C.1厘米代表实地距离50千米 D.一千万分之一3.比例尺图A为1/,图B为1/,这两幅图中 A.图A表示的范围大 B.图B表示的范围小 C.图A表示的内容详细 D.图B表示的内容详细4.在一张比例尺为1:30,000,000的中国地图上,量得沈阳到西安的直线距离为5cm,则两地的实际距离是 A.500千米 B.300千米 C.1500千米 D.150千米5.在一平方米的墙壁上绘制学校规划图,采用下列哪
4、个比例尺较为合适 A、1:500 B、1:50000 C、1: D、1:15000课后反思
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