七年级地理上册 地球和地球仪导学案人教新课标版.doc

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1、第一节《地球和地球仪》学案教学目标：地球的形状和大小、地球仪、地球上的经线和纬线　难点：经线和纬线的特征。知识导学：一、地球的形状和大小 阅读课本“读一读”，了解人类认识地球的阶段，并举出生活中的实例来说明地球的形状。实例有：练习：1、通过地球卫星的精确计算，发现地球是一个的不规则球体。2、请观察地球：赤道半径极半径，平均半径为千米，赤道是地球上、赤道长度约为千米。 二、地球仪---地球的模型：1.学生观察地球仪，回答以下问题： 地球仪由；地球仪上有等。还有线、线、极；地球仪是绕转动的，北极指向星附近。地轴是一个的轴，与球面的交点为点和点。三、经线和纬线 ：1．.先看书，观察地

2、球仪，然后讨论完成下列提问并填写表格内容：经   线纬   线概   念  圆弧状况  长   度  指示方向  特点（是平行还是相交）（是平行还是相交）四.经度和纬度：1．.观察书本上经纬度划分示意图,同学们可以发现：经度的划分是将一个平均分成两份，本初子午线以东的经度叫＿＿经，用“＿＿＿”表示；本初子午线以西的经度叫＿＿经，用“＿＿＿”表示。由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到＿＿°。2．赤道以北的纬度叫＿＿纬，用“＿＿”表示；赤道以南的纬度叫＿＿纬，用“＿＿”表示。3．半球的划分：以赤道为界，将地球平均分为＿＿、＿＿两个半球，赤道以北是＿＿半球，赤道以南是＿＿半球；可

3、以简单的理解为是北纬的点在半球;是南纬的点在半球。人们习惯上划分东、西半球的分界线是：＿＿W、＿＿＿E组成的经线圈。东半球的经度范围是、；西半球的经度范围是、。东、西半球的划分中，都是既有东经度的线又有经度的线。五．拓展练习：1.通过精确测量发现，地球是一个()A.正圆形球体B.纺锤形球状C.不规则球体D.规则球体2.世界的陆地主要分布在()A.东半球南半球B.西半球北半球C.北半球东半球D.南半球西半球3.本初子午线是()A.东西两半球的分界B.东经与西经的分界C.计算纬度的起始线D.欧亚两洲的分界4.中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是()A、0°和30°纬线B、30

4、°和60°纬线C、0°和60°纬线D、60°和30°纬线5.下列各点中位于东半球的是()A.162°E30°EB.170°E50°SC.15°W70°ND.100°W0°S6.下列各点中既位于西半球又位于南半球的是()A.19°W60°SB.0°26°NC.25°W30°ND.140°W35°S7.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是()A.20°W60°NB.0°26°NC.180°17°ND.19°W15°S8.关于我国首都北京(116°E，40°N)位置的叙述正确的是()A.位于北半球，中纬度B.位于东半球，高纬度C.位于西半球，中纬度D.位于南半球，高纬

5、度9.关于地点(165°E，10°S)位置的叙述正确的是()A.位于东半球，中纬度B.位于西半球，低纬度C.位于南半球，东半球D.位于西半球，高纬度10.关于经纬线的说法正确的是()A.沿任何一条经线北行，均能回到原地B.通过地球表面任何一点都只有一条经线C.全球所有的经线都不等长D.除赤道和极点以外，相同纬度的纬线都有两条(二)、综合题1.读东西半球图，回答下列问题。(1)将图中数字所代表的大洲的名称填写在下面的空格内。①____②____③__④______⑤______⑥____⑦________(2)将图中字母所代表的大洋的名称填写在下列的空格内。A______B___

6、____C______D________(3)七大洲中面积最大的是。按南北半球来说，海洋面积广阔的是____________半球。我国位于__________洲。2.读图，完成下列要求。(1)写出A、B两点的地理坐标。A：_____纬_____度，______经______度； B：_____纬_____度，______经_____度。 (2)根据下面C、D两点的经纬度，在左图中标出它们的位置。C：50°W、40°SD：70°E、60°N同步练习一、基础闯关（一）填空题。1、根据人们的计算，地球表面积_______%是海洋，而陆地面积仅占。2、零度经线叫______，零度纬线叫

7、______。3、地球是一个____部位略扁的______的球体。4、在地球仪上，与赤道平行的线是______，与赤道垂直相交的线是______。5、度数自西向东增加的是____经度，度数自北向南增加的是____纬度。6、东西半球的界线是        南北半球的界线是        （二）选择题。1、迎远方归来轮船的人们，总是先看到归来轮船的桅杆，然后才看到轮船本身，原因是（）A．地球的海洋太大，陆地太小B．陆地表面是平面C．海洋表面是平的D．海洋表面是球面2、下列说法正确的是（）A、任何