七年级地理上册 1.4 地球的公转学案1（新版）商务星球版.doc

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1、课题第四节地球的公转1【自我小结】 地球公转的定义、方向、周期、特点、公转示意图1、讨论发言，最后把未解决的疑难问题写在纸条上交给课代表。2、限时3-5分钟记忆以下基础知识。地球公转的定义、方向、周期、特点、公转示意图三、课堂检测1我国北方有冬至吃饺子的习俗，这一天，地球位于公转轨道的（）AA处BB处CC处DD处2读图1-4-6，完成下列各题（1）在图中用箭头标出地球公转的方向（2）当地球运行至公转轨道上的A处时，太阳直射在上，这一天为北半球的（节气）。（3）我国的国庆节时，地球公转到点和点之间【自学反馈】：1、这节课我的收获是：2、我发现的问题是：目标

2、导学1.学会用地球仪演示地球的公转，掌握地球公转的方向和周期。2.初步学会绘制简略的地球公转示意图，培养学生的空间想象能力和动手能力。重难点通过观察地球公转示意图，掌握北半球的二分二至日。自学质疑学案自学过程　【自主学习】一、根据导学案要求读教材P16—P18，包括课本上的图、活动、并思考活动题，用红笔勾画出关键词语。一、公转的方向和周期阅读教材P16-18，完成下列问题：1、地球在自转的同时还围绕着公转。2.公转的方向是。3.公转一周的时间是，大约。4.地球公转时，地轴是的，不论运行到公转轨道上的哪个位置，地轴倾斜的方向始终，其北端总是指向附近。5.地

3、球公转示意图A节气日期太阳直射点昼夜长短________B节气日期太阳直射点昼夜长短________C节气日期太阳直射点昼夜长短________D节气日期太阳直射点昼夜长短________第四节地球的公转1