亲子教案——34-36个月

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1、亲子教案——34-36个月亲子教案——34-36个月2009年08月21日星期五19:3亲子教案——34-36个月简介：亲子教育在儿童成长发展过程中占有重要的地位，亲子教案又是亲子教育表达形式。亲子教案设计时是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子教案中不仅仅有情感交流，还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动关键字：亲子教案亲子教育在儿童成长发展过程中占有重要的地位，亲子教案又是亲子教育表达形式。亲子教案设计时是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子教案中不仅仅有情感交流，还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动。亲子游戏在亲子教案

2、中占有重要地位，亲子教案以让孩子们在游戏的过程中体验到学习的乐趣为目的。亲子教案要随着幼儿的发展制定，具有很强的年龄性，是根据孩子的不同年龄特征而制定的。同时亲子教案的内容和方式都要不断的变化，以便吸引宝宝们注意力，提高他们上的兴趣。下面请大家和我一起分享一篇亲子教案。1．小试身手——太阳咪咪笑教具构成：《太阳咪咪笑》音乐带或者2/4拍的音乐带适用年龄：34-36个月教育目的：训练宝宝的节奏感，培养宝宝的模仿能力活动过程：①教师：“今天天气真好，太阳公公咪咪笑，小宝宝起得早，到亲子圆，让我们一起做早操吧，小鸟起得早，我们学学小鸟飞，飞呀飞呀飞；小兔起得早，我们学学小

3、兔跳呀跳；马儿起得早，学学马儿跑一跑，天天锻炼身体。”教师边讲边做操给做一做示范。②“我们一起跟着音乐做模仿操”太阳咪咪笑。③随着宝宝对动作的熟悉对会做的模仿操表现出极大的兴趣，可重复做一遍。家庭指导：在家庭时，家长每天应带着宝宝一起做模仿操，培养宝宝乐意音乐并随着音乐做动作的习惯。兴趣点：注意事项：观察记录：教具构成：适用年龄：教育目的：活动过程：太阳咪咪笑6611

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10、（说白）太阳咪咪笑，小朋友起得

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18、早，一二、一二、做早操做早操，先学小鸟飞22

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26、飞呀飞呀飞，再学小兔跳，跳呀跳呀跳学着马儿11

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31、跑一跑，天天锻炼身体好，身体好，身体好！家庭指导：兴趣点：注意事项：观察记录：2．自信宝宝——联欢会家具构成：小兔、小熊、木偶各一只。适用年龄：34-36个月教育目的：愿意有众人面前大胆表演节目，能观看别人表演的节目，感受集体活动的快乐活动过程：①大家围成半圆坐：“今天我们要开一个联欢会，小兔和小熊知道后，也赶对；加我们的联欢会了。”边说边出示小兔、小熊向大家鞠躬问好，“让我们两个先为大家表演一个节目，唱一首《世上只有妈妈好》，教师有表情的唱歌。唱完后教师说：“小兔和

32、小熊唱得真好”，让我们一起为它们鼓掌。②“小兔和小熊表演过了，现在请爸爸、妈妈和小朋友们表演了。可以唱歌也可以跳舞，还可以学动物叫。先请谁表演呢？”③家长和宝宝于起进行表演，大家拍手欢迎，给每个上表演的宝宝报以热烈的掌声。最后总结，今天我们的联欢会开得很好，宝宝都很能干、大方，谢谢大家，请宝宝回家准备更好的节目，下一次我们再开一次联欢会。家庭指导：兴趣点：注意事项：观察记录：3．智慧时间——能干的宝宝家具构成：可以穿脱衣服的布娃娃一个，家长穿一前开扣的衣服适用年龄：34-36个月教育目的：初步学习解扣子，扣扣子，脱衣服的技能；培养宝宝生活的自理能力和乐意帮助别人的良

33、好品质活动过程：①教师：“宝宝一天一天长大了，也越越南能干了，能干的宝宝晚上睡觉是自己脱衣服还是爸爸、妈妈帮宝宝脱？请宝宝自己说一说”②“今天老师带好多布娃娃，它现在要午睡了，不会自己脱衣服，请宝宝做布娃娃的爸爸、妈妈，帮布娃娃脱衣服，看哪个宝宝最能干，做得最好。③老师和位最能干的宝宝一起帮娃娃脱衣服，示范给大家看，“现在你是娃娃的妈妈，帮娃娃脱衣服，先把扣子一颗一颗解开，把娃娃衣服从肩膀处往后拉一拉，再把娃娃的一只袖子拉下，再拉娃娃的另一只袖子，娃娃的衣服脱下了，娃娃说：妈妈谢谢你，请你拍拍我，我就睡着了”。④请宝宝给娃娃脱衣服，家长指导，当全体宝宝给娃娃脱下衣服

34、后，宝宝做着爸爸、妈妈的样，拍拍宝宝睡觉了。家庭指导：宝宝2岁后就基本具备了一定的生活自理能力，因此，家长要创造条让宝宝多进行这方面的练习，再加上这时候宝宝渴望得到大人的肯定和表扬，在日常生活中都可以试着让宝宝做一些力所能及的事兴趣点：注意事项：观察记录：4．音乐洗礼——我的小布娃家具构成：《我的小布娃娃》音乐带或弹唱适用年龄：34-36个月教育目的：理解歌词内容，有表情地拍布娃娃睡觉活动过程：①（接前面活动）宝宝拍布娃娃睡觉时，教师也拍着布娃娃，边拍布娃娃边慢慢的唱歌词，“我的小布娃娃，两片粉红小脸，像个红苹果；我的小布娃娃，闭上你的眼睛睡觉吧”。②“我的小布