七年级历史下册 第六学习主题 第2课 走向全盛的唐朝导学案 川教版.doc

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1、第2课走向全盛的唐朝一、课堂目标：1、记住：中国历史上唯一的女皇帝的姓名；记住唐玄宗前期的主要年号和唐朝鼎盛时期的名称。2、归纳武则天和唐玄宗的治国政策；重点：“开元盛世”难点：“治世”出现的原因二、学习流程：【自主学习】1、复习：唐太宗的治国措施。隋朝建立和统一时间？隋文帝和唐太宗统治时期分别出现了什么样的盛世局面？2、通读全文，把你认为的重点知识勾划出来，并圈点出关键词语，并把你在预习中遇到的疑惑做好注。（二）合作学习：1.归纳武则天的治国措施（1）政治方面：__________________________

2、______________________________。（2）经济方面：________________________________________________________。由于采取以上措施，在她统治期间社会经济文化____________________。但为巩固统治，武则天使用的严酷手段：________________________________________2.唐玄宗的治国措施（1）政治方面：______________________________________________

3、__________。（2）经济方面：________________________________________________________。（3）法制方面：________________________________________________________。（4）生活方面：________________________________________________________。由于以上措施，唐玄宗统治前期，出现了“_____________”的全盛局面【课堂展示】1.武则天的墓前立了

4、一块高大的石碑，但是碑上一个字都没有，因而叫“无字碑”。通过以上内容的学习，请同学们给武则天写一篇简单的碑文（评价武则天）：2.分析唐朝初年唐太宗、武则天、唐玄宗统治时期国力强盛、经济发展的原因是：________________________________________________________________________【信息反馈】1.课本第13页学习测评2.就本课重要知识抽问小结：理出唐朝初年从“贞观之治”到“开元盛世”的发展过程奠基（唐太宗）继续发展（）全盛（）心得：