七年级历史下册 第4课 科举制度的创立教案 新人教版.doc

《七年级历史下册 第4课 科举制度的创立教案 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四课科举制度的创立教学目标知识与技能知道科举制创立的时间和目的，了解科举制的主要内容，简述隋唐以后政府选拔官吏的基本过程。知道三省六部制。过程与方法通过分析科举制度产生的历史原因，理解科举制度创立的历史意义，培养学生的认识能力和理解能力；归纳科举制从创立到完善的简单过程，培养学生的归纳、整理的能力；组织学生讨论科举制创立的历史作用，认识科举制在当时的社会进步性，理解制度的改进与社会进步的关系，同时引导学生思考科举制的弊端，学会正确地评价历史现象。情感态度与价值观从科举制对社会进步及对世界的影响，让学生深刻认识隋唐时期我国在政治、经济、

2、文化各方面领先于世界的先进地位，培养民族自豪感。从历史的角度认识文化知识学习与自身素提高的关系，培养热爱学习的精神和积极进取的人生态度。重点难点重点：科举制度的作用和影响难点：隋朝创建科举制度的进步意义教学过程课前检测复习提问：隋文帝、唐太宗、武则天、唐玄宗的统治，在用人方面有什么共同点？（注意任用贤才，选拔有才干、有道德的人当官。）导入新课设问过渡：隋朝之前，怎样选拔官吏呢？原来，必须有地方官吏、高门权贵的推荐，才能当高官。（所谓“高门”就是“高等”的意思。）地方官吏、高门权贵推荐的人当上高官之后，就要“知恩图报”，往往利用职权来维护

3、推荐者的特权，不利于皇帝加强中央集权。所以，隋文帝为了巩固自己的地位，实行有效的统治，废除了旧的选官制度，创建新的选官制度，通过考试来选拔官吏，叫做科举制度。讲授新课一、科举制的诞生学生阅读17页课文、插图和资料，根据教师的提问在书上划出或标注答案：1.隋文帝开始用什么方法来选拔官吏？（分科考试）2.按考试成绩选拔人才的科举制度，在哪个皇帝统治时期正式诞生？（隋炀帝）3.科举制度起了什么作用？（从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，也从地方集中到中央。）过渡讲解：科举制建立之初的隋朝，选拔的人数不是很多。后来，经过唐初

4、几位皇帝的完善，通过科举制度录取了很多有才学的人。二、科举制的完善学生阅读18页课文和插图，根据教师的提问回答：1.唐太宗怎样发展科举事业？（扩充国学规模）2.唐太宗“天下英雄，入吾彀中兮”这句话说明了什么？（封建社会的最高统治者是科举制度的最大获益者。）3.武则天怎样发展科举事业？（开始实行“殿试”，在洛阳宫殿亲自出题面试应举者。）4.唐玄宗怎样发展科举事业？（把诗赋列入进士科主要的考试内容，八次亲自“殿试”应举者，录用了很多有才学的人。）5.结合第18页“动脑筋”：它类似于我们今天哪一种题型？（填充）你怎样看待这种题型？（有助于强化

5、记忆，但不利于考生发挥自己的见解。）6.学生阅读18页小字部分“唐玄宗处理‘曳白’者”和15页导入框“李昂羞李权”的故事，思考回答：这两件事说明科举制度讲究什么原则？（公平，真实。）过渡讲解：因此，科举制在历史上产生了深远的影响。三、科举制的影响1.学生根据20页“动脑筋”：唐朝进士科考诗赋好不好？（好）为什么？（对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利的，后来唐诗在我国诗歌发展史上占有显赫的地位。）2.学生阅读20-21页课文，按20页“活动与探究2”：你有什么感想和看法？（科举制度是世界上最早的考试制度，它与英国的考试制度

6、和现在各国的考试制度有着密切的渊源关系。这说明中国古代通过考试来选拔人才的制度可以激励人们用功读书，对世界文明的发展产生过重要影响。）3.学生阅读21页“自由阅读卡”，思考回答：“最大最重的石头书”说明了我国封建社会统治者对读书人学习内容的基本要求是什么？（认真攻读儒家经书，防止传抄错误。）4.学生按20页“活动与探究1”：李德裕态度如何？（反对科举制度）他的话有理吗？（他这些话不妥。因为熟悉朝廷事物和礼仪只是有利于从形式上办好朝廷的事情，并不是当官的必要条件。）5.学生根据19页归纳：隋唐科举制度从哪三个方面对当时封建社会产生了影响？

7、（用人制度、教育事业、文学艺术）板书设计第4课科举制度的创立一、科举制诞生于隋朝1、隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员2、隋炀帝设进士科（科举制正式诞生二、科举制完善于唐朝从唐太宗开始，科举制度得到进一步完善三、科举制度的影响1、改善了用人制度2、促进了教育事业的发展3、促进了文学艺术的发展课堂练习1、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗2、下列哪位皇帝是开殿试之先风的A、隋炀帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗3、下列对科举制叙述不正确的是A、科举制诞生在隋朝B、唐朝时科举制逐渐完善C、唐太宗时，诗赋

8、成为进士科主要的考试内容D、科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展4、科举制度的影响有哪些？1、改善了用人制度2、促进了教育事业的发展3、促进了文学艺术的发展课堂小结科举制度既有正面的影响，也有负面的影响