七年级历史上册-第19课 江南地区的开发学案 新人教版.doc

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1、江南地区的开发【学习目标】了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络，包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更重要的是了解这一时间我国江南地区经济开发的状况及影响。通过学习江南经济开发的史实，使学生认识不同地区之间的交流对经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。 【学习重点】淝水之战；江南地区的开发。【学习难点】江南地区的开发【自主学习】一、三国、两晋、南、北朝上节课我们学习了三国鼎立，你还记得三国指那三国吗？_____、_____、______。三国鼎立的分

2、裂局面是何时结束的？1．三国归晋(1)魏灭蜀：控制魏国大权，灭掉弱蜀。(2)西晋代魏：年，夺魏政权，建立_____，定都，史称“________”。(3)西晋统一：年，西晋灭，结束了分裂局面。2．西晋灭亡(1)原因:①统治________。②第二代皇帝无力治理国家。③内部混战，耗竭。④__、、、、(史称“五胡”)等少数民族内迁并起兵反晋。(2)灭亡：年，内迁的人灭亡西晋。3.东晋建立：年，皇族建立东晋，定都。4．前秦：政权建立______族，于_______后期，建立前秦政权。__________统治时前秦迅速强大起来，统一了黄

3、河流域。淝水之战：________年，_______征集80多万大军，打算南下灭亡东晋。双方在________大战，结果_________大败。淝水之战影响：(1)的统治瓦解，北方地区重新陷入的状态。(2)在南方取得暂时稳定，为发展提供了有利条件。5．南朝的建立及更替：年，大将自立为帝，国号“”，结束了______的统治。此后，南方经历了、、、____个王朝，总称“”。6．江南地区的开发原因：(1)优越。(2)北方人南迁，给江南地区带去了和先进的(3)江南地区的战争相对，比较安定。(4)劳动人民的共同努力。表现：(1)修建许多，

4、大片荒地被开垦为良田。(2)稻田里开始使用，和也得到推广。(3)的种植推广到江南。影响：(1)对我国经济产生了影响。(2)为逐渐南移奠定了基础。【合作探究】江南地区的开发对我国经济发展产生了那些影响？【巩固练习】1.结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是A．曹魏B．东晋C．西晋D．前秦2．人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。我国古代人口大量南迁开始于A．秦朝末年B．西汉末年C．东汉末年D．西晋末年3．4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战4．魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的

5、最主要原因是A．统治者施行仁政B．社会比较稳定C．北方农民南迁带来先进工具和技术D．自然条件优越5.西晋的都城在A．洛阳　B．长安　　C．东京　　D．建康6.灭亡西晋王朝的民族是A．匈奴　B．鲜卑C．羯族　D．氐族7.从东汉末年到西晋初年，北方少数民族陆续内迁的主要有A．鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐　　B．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C．乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌　　D．匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐8．“草木皆兵”“风声鹤唳”的成语，出自于中国古代史上的A．巨鹿之战　B．官渡之战　C．赤壁之战　D．淝水之战9.280年，统一南北结束分裂局

6、面的是A．曹魏　B．蜀汉　C．东吴　D．西晋10.西晋和东晋的建立者分别是A.司马懿和司马昭B.司马昭和司马炎C.司马炎和司马睿D.司马炎和司马昭11.在4世纪后期建立了政权，并统一了黄河流域的少数民族是A.匈奴B.鲜卑C.氐D.羌12.2、东汉末年以来，人口南迁给江南经济带来了（）①大量的劳动力②先进的生产工具③先进的生产经验④优越的自然环境A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④