七年级历史上册 第2课 原始的农耕生活学案 人教新课标版.doc

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1、学科历史设计教师教授内容第2课：原始的农耕生活时间预设1课时问题预设：1.概述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。        2.说说河姆渡、半坡原始居民比北京人、山顶洞人有了哪些进步？     3.河姆渡、半坡原始居民建造的房屋各有什么特点？为什么？学习目标1.知道河姆渡、半坡原始居民，简要概述他们的农耕生活,归纳原始农耕生活的主要特征。2.比较河姆渡、半坡原始居民在生产、生活上比北京人山顶洞人有了哪些进步？3.分析认识不同的地理环境形成了不同的农耕生活。【学习重点】河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。【学习难点】对农耕生活的理解认识。知识结构：1、河姆渡原始居民：长江流域，已使用磨制石器，住

2、干栏式房屋，挖掘水井，饲养家畜，制造陶器。2、半坡原始居民：黄河流域，普遍使用磨制石器，住半地穴式房屋，，饲养家畜，制造彩陶，会纺线织布制衣。3、大汶口原始居民：黄河流域，使用石镰，石锄，制造黑陶、白陶，私有制和贫富分化出现展示内容：阅读教材第7～9页，在课本上标出知识点并填写下面的表格： 氏族名称半坡原始居民河姆渡原始居民距今年代  地理位置  房屋类型  主要农作物  家畜种类  生产工具  烧制陶器  巩固达标：1．考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（）A．半坡遗址                       B．河姆渡遗址    C．大汶口

3、遗址                     D．周口店遗址2．中华民族以农耕文明为基础。最能体现长江流域原始农耕文化成就的是（）A．种植粟                        B．种植水稻C．加工玉器                      D．烧制彩陶3．在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的场景是（）A．种植水稻                       B．猪狗等家畜C．半地穴式房屋                   D．石斧等农具4．很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。下列先民最早可以品尝香喷喷的米饭的是（）A．北京人        

4、                 B．半坡人    C．山顶洞人                       D．河姆渡人5．假如你去西安古城旅游，离你最近的原始居民遗址是（）A.半坡遗址                        B.北京人遗址    C.大汶口遗址                      D.河姆渡遗址6．“民以食为天。”我国先民最早种植和食用的两种粮食作物是（）A．水稻和玉米                     B．水稻和小麦 C．粟和小麦                       D．水稻和粟                   7.决定河姆渡原始居民和半

5、坡原始居民种植的农作物不同的根本因素是（）     A．饮食习惯B．劳动工具C．自然条件D．劳动技术8．如果时空倒转，阿Q来到某原始居民的住处，当地居民以粟款待他。说明款待阿Q的原始居民是（）A.元谋人                          B.北京人    C.半坡居民                        D.河姆渡居民9．我国原始农耕时代的主要遗址中，位于黄河流域的是（）A．红山文化遗址、半坡遗址         B．大汶口遗址、半坡遗址 C．河姆渡遗址、红山文化遗址      D．大汶口遗址、河姆渡遗址10.河姆渡原始居民和半坡原始居民经济活动的相同特点是（　　）

6、A．以原始手工业为主　　　　　　　　B．以饲养家禽、家畜为主C．以原始农业为主的多种经济生活　　D．以采集、狩猎为主11.下列能反映河姆渡、半坡原始居民的生活比以前进步的是（）①会种植粮食②会饲养家禽③会制造陶器④会建造房屋⑤用针缝制衣服⑥使用磨制石器A.①②③⑤⑥B.①②③④C.①②③④⑥D.①②④归纳生成1、河姆渡原始居民：长江流域，已使用磨制石器，住干栏式房屋，挖掘水井，饲养家畜，制造陶器。2、半坡原始居民：黄河流域，普遍使用磨制石器，住半地穴式房屋，饲养家畜，制造彩陶，会纺线织布制衣。3、大汶口原始居民：黄河流域，使用石镰，石锄，制造黑陶、白陶，私有制和贫富分化出现课后反思：面对自己

7、无法解决的问题，全体学生鸦雀无声地望着我，就说明他们的思维在接受碰撞。尤其当这种挑战来来自同学，而不是老师的时候，碰撞会更加激烈和深入。看起来，这是一个很小的教学环节，但由于我细心观察并发现了摇头的同学，使得这一环节更有意义，激活了学生思维。　　反思一下，在以往的课堂教学中，教师会不自觉地把关注点放到自己身上，总是考虑能否按课前准备顺利地完成教学任务，学生的需要、情感没有真正地被重视。所以老师在上课的时候，要