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时间:2020-06-24
《一年级音乐下册 小松树教案 人音版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小松树教学目标:1、听唱法学唱歌曲《小松树》,学习用轻快的声音演唱歌曲,引导学生完整地感受歌曲的风格、旋律、节奏;2、用欢快的动作表演歌曲《小松树》,体验欢快的情绪,增强身体动作的协调性。结合生活中的经验,探索感知、体验音乐的节奏。3、通过学习蒙古族人民的挤奶舞的动作,了解蒙古族的生活习惯与音乐特点。教学重点:听唱法学唱歌曲《小松树》,学习用轻快的声音演唱歌曲,引导学生完整地感受歌曲的风格、旋律、节奏;教学难点:能富有感情地演唱本首歌曲教学方法:讲授法、听唱法、练习法教学准备:录音机,电子琴。教学课时:一课时教学过程:一、常规练习1.随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作
2、要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。2.复习前课内容:表演及唱。3.小练习:1)蒙古骑马式练习(后十六节奏练习XXXXXX
3、
4、)2)结合蒙古族运动项目,进行三声部节奏练习。二、新课学习:1.歌曲学习:听歌曲录音《小松树》;2.第二遍教师范唱,引导学生完整感受歌曲的风格、旋律、节奏。(第二遍可随着轻唱)3.歌词学习:提示式学习歌词。4.歌曲学习:要求同学模唱学习歌曲,教师提示式随同学唱(录音伴奏)。5.通过自编游戏表演歌曲《小松树》,要求自创动作(引导学生用打击乐器为同学作伴奏),从学生的自创运用中选编成游戏进行表演。6.舞蹈动作练习:挤奶舞动作组合:站、蹲等。7.自编动作复习欣赏:《我
5、是人民小骑兵》。三、课堂小结:鼓励与表扬,并指出不足之处。
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