一年级数学下册 认识人民币练习题1教案 青岛版.doc

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1、认识人民币练习题1教学内容：课本第42-43页，自主练习1-4题，人民币的加减法练习。教学目标：1、通过自主练习提高学生用人民币的知识解决简单的实际问题能力。2、培养学生的爱国主义情感。课前准备：师生通过各种途径搜集有关奥运会的知识。   贴有价格标签的物品。教学过程：一、课前谈话。师：同学们通过模拟购物学会了有关人民币加减计算的知识，这节课我们继续用我们学到的知识来解决一些问题。二、基本练习。1、自主练习第1题：比一比谁算得又对又快。（1）学生先独立在练习本上列式计算，再把结果填在书上。（2）集体交流订正。（３）如果你去买这些物品，你想怎样

2、付钱？售货员该怎么办？2、自主练习第2题。有关时间的题目。（1）说一说：你都知道哪些有关奥运会的知识？（2）第27届奥运会是什么时间，在哪里举行？（3）说一说圣火传递的过程。渗透学看钟表的知识。三、自主练习第3题。模拟购物。（1）分组购物。（2）你用20元钱买到了哪些物品？说一说：你是怎样买的？能用算式表示出来吗？（3）买同一件物品，你有不同的付钱方法吗？四、自主练习第4题。（1）你会讲12生肖的故事吗？（2）你还知道12生肖的哪些知识？（3）你知道你属什么吗？（4）让学生了解12生肖的名称及它们的排列顺序，丰富学生的课外知识。（5）让学生说

3、说货架上摆的是什么，独立解决题中提出的问题并交流。（6）你还能提出哪些问题？把它做在练习本上。比一比谁提出的问题多，解答的准确？五、课外实践。我和爸爸妈妈一起买菜。我发现的数学问题是：六、课后反思：