服装服装设计基础第一课（素描基础知识入门）.ppt

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1、素描概述培养艺术的感知能力。掌握造型的法则规律。提高造型的技能技巧。（1）树立体积观念、掌握立体描绘的方与技能。（2）掌握正确的观察方法提高对比例的准确判断力。（3）掌握造型语言，提高素描造型的表现力。（4）掌握分析综合的方法，提高素描造型的概括力。（5）掌握作画的程序学会整体作画的方法。（6）学会使用多种素描工具，提高驾驭工具的技巧能力。学习目的赏析赏析赏析赏析一、提问：什么是素描？简单的来说：由木炭，铅笔，钢笔等绘图工具，以线条来表现出物象明暗的单色画，称做素描。1.广义上的素描，涵指一切单色的绘画。2.狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培

2、养专业习惯的绘画训练过程。美术是表现事物的一种手段。3.美术的基础是造型，艺术造型是人按照自然方式进行的复杂劳动，是一项需要长期训练才能形成的特殊技能。艺术造型不只是塑造孤立静止的物体形态，更重要的是表现物体中各种形式的有机关系。掌握艺术造型的方法，需要恢复人的自然思维方式和操作方式，需要研究自然物体的形式特点和认识它的变化规律及条件。素描是解决这些造型问题的最佳途径，这在艺术造型的实践中得到了完全证明，因此，素描被称为“造型艺术的基础”。素描的分类：按传统体系分中国写意传统的素描（白描）西方写实传统的素描按表现的内容题材静物素描动物素描风景素描人物（石膏像）

3、素描以及人体素描按使用的工具铅笔素描炭笔素描钢笔素描毛笔素描粉笔素描按表现手法结构素描明暗素描按其功能性质与目的性基础素描习作素描创作素描二、素描的工具使用1、笔的使用（1）执笔斜握法、横握法（2）用笔用笔的要点之一的掌握正确的运笔方法。用笔的要点之二是掌握用笔的软硬类型。用笔的要点之三是掌握笔迹的效果。2、辅助工具的使用皮擦、纸笔的使用素描的工具材料与使用一、素描的工具材料1、笔的种类铅笔、炭笔、炭精条、木炭条、钢笔2、素描用纸铅笔用纸；炭笔、炭精条、木炭条纸3、辅助工具皮擦、纸笔、定画液二、认识素描工具及性能-铅笔1、铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区

4、别．硬的以“H”为代表，如：H、2H、3H、4H等，前边数字越大，硬度越强，即色度越淡；软的以“B”为代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，数字越大软度越强，色度越黑；用铅笔一般是HB型，软硬适中．对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了．认识素描工具及性能——炭笔2、炭笔：炭笔的用法和铅笔相似，炭笔的色泽深黑，有较强的表现能力，是画素描的理想工具，用於画人物肖像尤佳．但画重了很难擦掉．3、木炭条：木炭条是用树枝烧制而成，色泽较黑，质地松散，附着力较差，画完成后需喷固定液，否则极易掉色破坏效果．4、炭精棒：炭精棒常见的有黑色和赭石色两种，质

5、地较木炭条硬，附着力较强，可用可不用固定液．认识素描工具及性能——橡皮5、橡皮：画画用的橡皮一般常用的较软的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起来非常方便．认识素描工具及性能-画板和画夹6、画板和画夹：画板和画夹都有不同的型号，大小可随自己的画幅而定，初学者选用590X440mm左右的为宜．画板比较坚固耐用，画夹则方便携带，是外出写生的好帮手．认识素描工具及性能——画纸7、画纸：画纸要选用纸面不太光滑且质地坚实的素描纸最佳（图画纸的质地较松软，初学者不容易掌握），素描纸的附铅性强，且质地坚实，可反复擦改不易损坏纸面．三、执笔和画板的摆放1、画画的握笔方

6、法是和平时写字有区别的．通常的握笔方法是拇指、食指和中指捏住铅笔小指作支点支撑在画板上(或悬空)，靠手腕的移动来画出线条．2、只在细部刻画时才会采用象平时写字的握笔姿势，但依然是靠小指的支点来移动手腕完成．二、学习素描应注意的一些事项1、位置的选择和作画姿势正确的写生姿势、有助于整体观察和表现方法的运用。在绘画时身体应与画板相距一臂左右。如有条件，画板放在画架上最好，如果没有画架，画板放在大腿上也可以。画架一般放置在绘画者的右前方。画者与写生对象之间的最佳距离，通常是对象高度或宽度的3倍到5倍之间，良好的习惯有助于绘画技能的提高。2、握笔方法画画的握笔方法是和

7、平时写字有区别的．通常的握笔方法是拇指、食指和中指捏住铅笔(如图1)，小指作支点支撑在画板上(或悬空)，靠手腕的移动来画出线条(如图2)，在铺大色调时，要用整个手臂的力量来回摆动。(如图3)（图1）（图2）（图3）3、作业时间控制通常一幅素描一般安排在2-3小时之间，若是画面复杂，一次不能完成的，可以用多次完成。4、作业目标安排按造型因素做分解练习，有目的地集中解决难点，如：形体概括练习、比例和结构分析联系、透视与结构联系、结构与色调表现练习，作业目标应明确，以利于学习和掌握技法表现规律及艺术表现规律。5、培养科学思维方法造型规律的掌握与运用是培养正确的思维方

8、法的过程。在素描训练过程中，应充分体现