2014版考研英语《阅读基础90篇》使用说明

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1、2014版考研英语《阅读基础90篇》使用说明精读本书的四大理由与大多数阅读书缺乏明确的针对性不同，本书专门为英语水平低于49分的考生精心编著，旨在迅速、集中、全面、有效地解决多数考生阅读得分不甚理想的问题。多年的教学和命题经验告诉我们，阅读基础薄弱的首要根源在于词汇和长难句的掌握不佳；其次在于有效解题技巧的欠缺。鉴于此，本书严格遵循英语测试学和语言学习的规律，本着全方位彻底细解的理念，努力从词汇、长难句、解题技巧等方面进行针对性的讲解，同时本书还精心配备了全文录音MP3,目的在于最大限度地帮助考生培养良好的英文语感

2、。1.大纲重点词汇全面贯通——2014版收录重点词汇，注释更为系统　　这是本书优于同类书的一个显著特点。本书所选文章均来自与真题同源的英文原刊。作者精心筛选的这90篇文章，不仅广泛涉及科普、经济、教育、生物、网络、政治、历史、文化等各类题材，而且还涵盖了大纲规定的所有重点词汇。更为重要的是，本书对文中涉及的大纲重难点词汇进行了系统性的排查和颇具匠心的注释——对于每一个重难点词汇，本书都力求从【基本词义】【引申义】【例句】以及【大纲词汇】【派生词汇】等多个角度予以解读。同时，在2014版的修订中，我们在词汇注释部分

3、又增加了【构词】栏目，通过解读词根、词缀等方法，对词汇的结构进行细致分解并作出必要的注解。构词法的引入强化了考生对词汇本身的记忆，培养了考生通过词汇结构的拆分来推测词义的能力。从总体上看，精读这90篇文章，将会大大夯实考生的词汇基础，同时也必将节省考生反复查阅字典的时间。2.长句难句层层直观图解——2014版强化典型语法，难句逐一图解　　对于每一篇文章中出现的典型长句、难句，本书都通过简洁直观、层次清晰的图示方法进行了庖丁解牛式的层层剖析，这一方面有助于考生通过大量有针对性的训练迅速掌握破解长难句的有效技巧和规律；

4、另一方面，也从根本上有助于考生对文章中心主旨和段落语义的准确理解和把握。此外，这种独特的长难句解析方法，对于考生提高写作水平、灵活运用复合句也十分有效。3.快速解题技巧系统总结——2014版完善表格解析，加强选项分析　　上篇以专章的形式集中讲解了大纲规定的八大阅读考点，其目的在于规范考生的解题思路，力求使考生的解题思路与命题人的命题思路达到高度的契合和统一。在解题技巧方面，本书一个突出的特点在于：它将《考研真相》所独创的表格解析方法首次从真题图书领域引入到了阅读图书领域，以表格加文字的形式清晰、规范地给考生展现了

5、每一道考题——包括题干与选项——的设置思路以及考生解题的具体技巧与方法。这主要表现在：　　（1）表格中的【选项出处】栏目明确地指出每个选项具体是根据文章哪一句设置的；【选项特征】栏目则高度概括出了每个选项的具体特征。　　（2）表格下的【定位与解析】栏目一方面明确地告诉考生如何根据题干关键信息在文章中定位正确选项的出处；另一方面，又清晰地论述了正确选项到底对在哪里。　　（3）【干扰项分析】栏目则进一步从反面分析错误的选项具体错在何处。　　这种具体明确、高度规范、重在梳理的方法，极大地便利了考生对于阅读命题思路

6、的把握，从而在根本上有利于考生快速掌握解题的思路与方法。我们深信，2014版《阅读基础90篇》对这一版块的修订和完善，一定会从根本上加深考生对命题思路的理解，最终有利于提高考生做题的效率。4.全文配置慢速美音MP3——2014版优化下载流程，完善字幕音质精读，乃至背诵一定数量的经典文章，是被实践反复证明了的、众多考生成功获取高分的捷径。因此，我们将本书中的所有文章全部录制了标准的慢速美音，读者可凭封面正版增值服务标签中的序列号和密码登录考研1号网站，免费下载MP3格式的音频资料（带字幕）。考生一方面可以通过反复地

7、跟读和模仿来加深自己对于文章的理解；另一方面，也可以通过背诵其中精彩的语句来提高自己的写作水平。当然，在这一过程中，复试所要求的听力以及口语水平自然也会得到相应的提高。2014版修订内容说明在2014版的修订中，我们一方面继承、发展了本书既有的上述四大特点，在大量更新文章与试题的同时，对原有内容进行了更加细致、严谨的加工，优化了书籍的整体质量；另一方面，也结合广大考生的宝贵意见，增加了以下三项主要内容，意在使考生复习时思路更加明确、方法更加科学、效果更加明显。1.增加PartC完善书籍结构——2014版新增Pa

8、rtC题型，加强整体把握　　PartC属于阅读理解中的第三部分，虽然题量不大，但若没有经过系统的专项训练，考生很难拿到高分。针对这一实际需求，我们在2014版的修订中，参考大纲对该题型的说明与要求，精选出15篇不同题材的文章，通过【难句图解】【翻译要点】以及【原句精译】等栏目，帮助考生从方法、思路和实践等不同角度全面理解这一题型的解题要义。同时，我们还相应地