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页数:32页
时间:2020-06-18
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1、我学会了……明白作文的要求1、学会了什么?2、怎么学会的?3、在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会?4、当你最灰心的时候谁给了你帮助,4、写的时候,要把由不会到学会的过程写具体。5、还要表达出自己的真情实感。去追求为“学”而努力的过去:你学本领过程中遇到什么困难?如:为了学会骑自行车,你摔倒过无数次;为了练书法,你累得胳膊都发疼了;为了学会弹琴,你的手都酸了,枯燥的练习,使你几次落泪了⋯打开记忆之门此外,还要写上自己的真实感受。如:学习过程中,面对困难时有了战胜困难的勇气;意志得到了锻炼,变得越
2、来越坚强了。如:学会了游泳,磨炼了意志,锻炼了身体,增强了体质;学会了下棋,懂得如何去面对困难,也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。这些点题的话可以在文章中间写,也可以写在文章最后。智慧启迪选材要精当;描写要细致;感情要真挚。做家务:包饺子、煮面条、收拾房间、做菜、洗碗、干农活……学习生活:电脑打字、上网查资料、查字典……运动:踢毽子、踢足球、游泳、滑冰、骑自行车、打篮球……娱乐:学跳皮筋、学画画、学钢琴、做手工、学照相……开头的方法1.开门见山法。如“学钓鱼”的开头:一个星期天上午,外公来到我家。只见
3、他手上提着两根鱼竿,腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。2.设问开头法。如“学骑自行车”的开头:你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信心和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了骑自行车。3.直接回忆法。如写“学上网”的开头:记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河,有成功的喜悦,失败的忧愁……令我记忆最深刻的,还是我学会了上网查资料。所谓构思,就是在动笔之前想一想,自己应该怎么写?所谓行文,就是在想好
4、之后,拿起笔来写文章了。一般来说,写“我学会了……”这样的作文,我们可以这样来构思:开头:点名你要学什么,为什么要学。中间:具体描述学的过程:遇到了什么困难?失败了几次?你是如何克服的?你灰心的时候谁给了你鼓励、帮助?他是怎么说的?你又是怎么想的?在学的过程中,你是如何做的(一连串的动作),先…再…然后…接着…最后…结尾:可以写一写你的快乐心情,写一写你收到的启发等等。能举例子说一说吗?结尾的方法1.自然结束法。就是在文章的结尾交代事情的结束。如:哈哈!我今天学会了骑自行车啦。2.明白事理法。就是在文
5、章的结尾写出自己明白了什么道理。如:经过了这件事我不仅学会了游泳,还领悟到了做人的道理──不要向困难低头,凡是都要给自己定一个目标,并向这个目标坚持不懈地努力。3.展示心情法。如:我终于学会了滑旱冰,我心里有着说不尽的欢乐。写“我学会了……”这样的作文,如何构思行文呢?比如你学会了包饺子。就可以这样来列提纲:开头:什么时间、什么地点、向谁学包饺子。比如向奶奶学。中间:奶奶是怎么教你,你是如何包的。第一次如何包的,第二次如何包的,由失败到成功的过程,当时你心理的想法等等,都要具体地描述出来。结尾:写学会
6、了包饺子后的快乐心情。我学会了骑自行车暑假的一天,我走在回家的路上,看见几个和我差不多大的孩子骑着自行车,心里很是羡慕。晚上,我恳求爸爸教我骑自行车,爸爸爽快地答应了。文章开头文章中间(经过)我学会了骑自行车第二天早晨,我和爸爸推着自行车来到操场。爸爸先给我讲了骑车的要领,并示范给我看,叮嘱我说:“学骑自行车,要胆大心细,眼睛要往远处看,双手握住车把。”我一边点头,一边紧张地上了车。爸爸扶住车尾,我小心翼翼地把脚放在踏板上,手握住车把,开始前进了。可是,我的手脚极不听话,顾了手就忘用脚,顾了用脚就忘了
7、用手,自行车不由自主地冲向道旁的一棵大树,吓得我出了一身冷汗。在这紧急关头,爸爸一把拉住自行车,他鼓励我说:“做什么事都不是一帆风顺的,想学会骑自行车,要有不怕困难的精神。”接着,我又上了车,来回踩着。当我往后面瞟了一眼,爸爸早已放开了手。我心里一担心,一害怕,连车带人摔倒在了地上,脚擦伤,流血了。爸爸帮我擦干血,又鼓励我:“有志者,事竟成。来,过这最后一关,你就胜利了!”大概是爸爸的话给了我战胜困难的勇气,我连忙站起来,再次上了车……在爸爸的耐心指导下,虽然失败了几次,但我最终学会了骑自行车。暑假的
8、一天,我走在回家的路上,看见几个和我差不多大的孩子骑着自行车,心里很是羡慕。晚上,我恳求爸爸教我骑自行车,爸爸爽快地答应了。第二天早晨,我和爸爸推着自行车来到操场。爸爸先给我讲了骑车的要领,并示范给我看,叮嘱我说:“学骑自行车,要胆大心细,眼睛要往远处看,双手握住车把。”我一边点头,一边紧张地上了车。爸爸扶住车尾,我小心翼翼地把脚放在踏板上,手握住车把,开始前进了。可是,我的手脚极不听话,顾了手就忘用脚,顾了用脚就忘了用手,自行车不由自主地冲向道旁的一棵
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