各类心理测量量表简明情况汇总表(二级).doc

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1、各类心理测量量表简明情况汇总表（二级）中文名称英文名称适用范围题目数量分量表（分测验）记分方法原始分转换结果解释评价备注汉密尔顿抑郁量表HAMD有抑郁症的成年病人247类因子大部分为五级评定总分和因子分总分大于35：严重抑郁；超过20可能是轻或中抑郁；小于8则没有抑郁1.临床上最常用的抑郁他评量表；2.较好地衡量干预或治疗的效果；3.无法和焦虑症进行鉴别1.有三个版本：17题，21题和24题；2.老年病人和躯体伴发抑郁的评定信效度受影响；3.时限一般15－20分钟汉密尔顿焦虑量表HAMA神经症及其他病人焦虑症状142类因子五级评

2、分总分和因子分总分大于29严重焦虑；超过21有明显焦虑；超过14肯定有焦虑；超过7可能有焦虑；小于7无焦虑1.不大宜于估计各种精神病的焦虑状态；2.无法和抑郁症很好鉴别1.时限一般为15－30分钟；2.在不同的单位或专业人员间评分会有变化简明精神病评定量表BPRS具有精神病性的大多数重性精神病患者，特别是精神分裂患者185类因子七级评分总分，因子分单项分总分临界值为35分（入组标准分），因子分可画出症状廓图，单项分反映症状分布特点1.精神科最广泛的量表之一；2.适宜于对中重度精神病性症状的评定，不具诊断功能3.对阴性症状关注不足

3、1.限20－30分钟2.评定病人近一周来的症状，相隔2－6周评定一次倍克－拉范森躁狂量表BRMS11五级评分总分评定躁狂症状的较好量表1.时限大致20分钟，时间范围为近一周的情况；2.我国量表组增加内容：幻觉和妄想；情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂发作的成年患者0－5：无明显躁狂症状；6－10：肯定有躁狂症状；22分以上为严重躁狂症状3.对精神分裂症的青春型兴奋不敏感韦氏儿童智力测验WISC－CR6－16岁言语量表操作量表12项分测验速度和准确性、反应质量10＋3Z（标准二十分）智力等级分为七级（智力缺陷又分为四级）1.同时提

4、供三个智商分数和多个分测验分数2.离差智商代替比率智商1.测验时限55－80分钟；2.各分测验的功能；3.理解智力迟滞的心理特点及分级标准儿童行为量表CBCL4-16岁儿童3部分三级评分（行为问题）2百分位数，T分数社会能力：临界值为T分30行为问题：临界值为98百分位或T70分1.识别和评价行为情绪问题高危儿童，但不能作出诊断；2.对儿童孤独症和精神发育迟滞的敏感性不足1.有家长教师和年长儿童自评三种形式；2.时限30分钟左右，时间范围为近6个月来的情况明尼苏达多项个性调查表第二版MMPI－218岁－70岁，小学以上文化程度5

5、67／370基础量表内容量表和附加量表三大量表二级评分50＋10Z(T分数－—一致性T分)临界值65（美国）60（中国）1.解释过程包括三个步骤：分析传统效度量表－分析临床量表－分析内容量表和附加量表；2.分析每一量表的解释程序及具体内容效度量表：组合模式临床量表：①单个量表分数②编码类型③因子分数④整体模式内容量表：4大类15小类附加量表：12个主要的附加量表含义3.需要注意的问题90项症状清单SCL-90精神科、心理门诊、综合性医院9010个方面五级评分总分因子分廓图如五级评分为0－4，总分超过70分，考虑筛选阳性1.能准确

6、描述病人自觉症状的特点2.可评定咨询前后病情演变的疗效筛选阳性只表明可能有心理疾病，并不说明了一定有心理疾病