2014高考物理一轮复习课件-带电粒子在电场中的运动.ppt

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1、第3讲电容器　带电粒子在电场中的运动(单选)下列关于电容器和电容的说法中，错误的是()．A．电容器A的体积比B大，说明A的电容一定比B的大B．对于确定的电容器，其带的电荷与两板间的电压(小于击穿电压且不为零)成正比C．无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零)，它所带的电荷与电压比值恒定不变D．电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量，其大小与加在两板上的电压无关电容、电容器Ⅰ(考纲要求)【思维驱动】解析电容器的电容与电容器的体积、电容器所带的电荷量、电容器两极板间的电压均无关．答案A(1)组成：由两个彼此_____又相

2、互_____的导体组成．(2)带电荷量：一个极板所带电荷量的_______．(3)电容器的充、放电充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的_________，电容器中储存_______．放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中_______转化为其他形式的能．(1)定义：电容器所带的_________与电容器两极板间的电势差U的比值．【知识存盘】1．电容器2．电容绝缘靠近绝对值异种电荷电场能电场能电荷量Q(2)定义式：______．(3)物理意义：表示电容器_________本领大小的物理量．(4)单位：法拉(F)

3、1F＝___μF＝1012pF容纳电荷106(1)影响因素：平行板电容器的电容与_________成正比，与介质的_________成正比，与两板间的______成反比．3．平行板电容器正对面积介电常数距离(多选)(2013·苏州模拟)如图6－3－1所示，在等势面沿竖直方向的匀强电场中，一带负电的微粒以一定初速度射入电场，并沿直线AB运动，由此可知()．带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ(考纲要求)【思维驱动】图6－3－1A．电场中A点的电势高于B点的电势B．微粒在A点时的动能大于在B点时的动能，在A点时的电势能小于在B点时的电势能C．微粒

4、在A点时的动能小于在B点时的动能，在A点时的电势能大于在B点时的电势能D．微粒在A点时的动能与电势能之和等于在B点时的动能与电势能之和解析一带负电的微粒以一定初速度射入电场，并沿直线AB运动，其受到的电场力F只能垂直于等势面水平向左，则电场方向水平向右，如图所示，所以电场中A点的电势高于B点的电势，A对；微粒从A向B运动，则合外力做负功，动能减小，电场力做负功，电势能增加，C错、B对；微粒的动能、重力势能、电势能三种能量的总和保持不变，所以D错．答案AB带电粒子沿与电场线平行的方向进入电场，带电粒子将做_________运动．有两种分

5、析方法：【知识存盘】1．带电粒子在电场中的加速(1)研究条件：带电粒子垂直于电场方向进入匀强电场．(2)处理方法：类似于平抛运动，应用运动的__________的方法．2．带电粒子在匀强电场中的偏转加(减)速合成与分解匀速直线匀加速直线一图二结论A．C和U均增大B．C增大，U减小C．C减小，U增大D．C和U均减小考点一平行板电容器的动态分析【典例1】(单选)(2012·江苏卷，2)一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变，在两极板间插入一电介质，其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是()．教你审题审题时关键要抓住

6、“动”与“不动”，就是要确定“变量”和“不变量”，最后确定“目标量”，判断答案B【变式跟踪1】(单选)如图6－3－2所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离()．图6－3－2A．带电油滴将沿竖直方向向上运动B．P点的电势将降低C．带电油滴的电势能将减少D．若电容器的电容减小，则极板带电荷量将增大解析因为电容器两板电压不变，当两板间距离d增大，电场强度E减小，φP＝ExP减小，P点的电势降低，故选项A错B对；又根据

7、带电油滴平衡可判断其带负电，它在P点的电势能增大，选项C错误；电容器的电容减小，则极板带电荷量将减小，选项D错，故答案为B.答案B借题发挥(1)电压不变―→电容器始终与直流电源相连，改变S、d某一个量，判定U、C、Q、E等物理量如何变化．(2)电荷量不变―→电容器充电后与电源断开，改变d或S，判定Q、C、U、E等物理量如何变化．2．关于电容器的两类问题【典例2】(多选)(2012·课标全国卷，18)如图6－3－3所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此

8、过程中，该粒子()．考点二带电体在匀强电场中的直线运动问题图6－3－3A．所受重力与电场力平衡B．电势能逐渐增加C．动能逐渐增加D．做匀变速直线运动解析带电粒子在平行板电容器之间受到两个力的作用，一是重力mg，方向竖直向