如何撰写语文教案.doc

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1、如何撰写小学语文教案一个完整的教案包括以下内容：【教学课题】【教材简析】【教学目标】【教学重难点】【教学用具】【教学过程】【教学反思】⑴教学课题。要写明教学的内容是几年级第几课，课题是什么。⑵教材简析。要写明本课主要内容、中心思想、本课教材特色以及在整个单元课文中的地位，甚至创造性地进行备教材，如：写明切入点、语言文字训练点等。备教材的环节很重要，老师要沉下心来反复阅读文本。（可看案例）⑶教学目标。三维目标都要兼顾，不仅要有知识目标、能力目标，更要关注学生的情感、态度价值观。⑷教学重难点。重难点要找准，以便在教学过程中重点讲解。（5）教学过程1．教学环节要清楚明白。每一个

2、大环节、每一个大环节中的每一个小环节都要层次清楚，目标明确。2.重要知识不要遗漏，尤其要注意练习环节。以前老师们往往不注重练习环节的设计，只是呈现练习题的内容，而对于练习过程的预设、练习题的处理没有一一写明。现在要求要把练习的的每一个环节呈现出来，要充分预设。3．要注意和教学实录的区别。教学实录的形式一般是师：……生：……，教案撰写则要运用诸如谈话、引导、提问、小结等用语。4.每个教学环节都要有设计意图，即这一环节你之所以这样设计的原因是什么，目的是什么。5.预设要充分。每一个教学环节，教师要充分考虑学生在这个环节会出现什么情况，针对这些可能出现的情况，教师分别应采取什么

3、措施，这样教师在教学过程中就会做到胸有成竹、游刃有余，这样就会达到心中有学生的境界。（重点结合案例说说）6.回顾提升。课堂“总结回顾”时，也要在充分预设的基础上，引导学生对全课的所学知识点、学习方法、情感体验等进行梳理归纳，教师进行适当的引导和总结提升。7.撰写教案时行文要严谨。包括教案的的格式、字号、大小标题的序号写法、标点符号等等都要非常规范。教案撰写的水平，体现了老师理解教材的水平以及灵活调控课堂的能力，从而为更好的提高教学效率和教学质量打好基础。（6）教学反思反思的内容可以从以下几个方面来说：针对预设情况和上课实际之间出现的问题进行反思，便于在下次备课时更好的改进

4、；就课堂生成情况进行反思；学生参与度方面等。教案格式要求：目标明确流程清晰预设充分意图明显行文严谨回顾提升