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时间:2020-06-18
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1、长江作业本讲解鄂教版六年级《科学》第二单元制作人:童麒智第六课昼夜交替探究:1、白天;黑夜2、会;3、由于地球是个不会发光、不透明的球体,地球绕地轴自西向东自转的同时,还绕太阳公转,正对太阳的一面是白昼,背对太阳的一面即是黑夜。昼半球夜半球我们看到了什么现象?太空中不同时段拍摄的地球照片地球不动,太阳绕地球转(地心说);太阳不动,地球围着太阳转但是地球本身不自转(有,不过那时的一天等于现在的一年,黑夜白天各自长达半年之久);地球在自转;地球围着太阳转,同时自转;(日心说)想一想2、托勒密提出地心
2、说的主要观点:第一、地球位于宇宙中心静止不动;第二、地球是一个球体;第三、所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且每天做一次圆周运动;3、哥白尼的日心说主要观点:第一、地球是球形的;第二、地球是在运动的,并且24小时自转一周;第三、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球等其他行星都在围绕太阳做圆周运动第七课谁先看到日出探究1、围成一圈的同学太阳贴有地名方位标志的同学地球红色纸片地球的自转按某种方向转动地球上不同地区的人们先看到红色纸片迎来黎明2、北京;3、乌鲁木齐4、同一时刻,不同经度的地方时间不同;
3、自西向东想一想1、相对运动,向后退;2、相反方向;3、逆时针方向转练一练复习:1、昼夜交替2、晨昏线的判断3、地方时4、区时一、昼夜交替昼半球夜半球晨昏线昼半球和夜半球的分界线(圈),叫做晨昏线(圈)。地球既不发光,也不透明,太阳同一时间只能照到地球的一半,产生昼夜现象。太阳平行光线昼半球夜半球晨线1晨、昏线的概念晨线是指地球上某些地方结束黑夜进入白昼状态的界线。昏线是指地球上某些地方结束白昼进入黑夜状态的界线夜半球昼半球图中的红线是晨线还是昏线?昏线2、晨昏线的判读由于地球自西向东自转,在不同
4、地区,相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,这样时刻就有了早迟之分。二、地方时因经度不同而时刻不同,统称地方时。ABNS经度相差15度,地方时相差1小时,经度每隔1度,地方时相差4分钟地方时计算的一般原则(2)经度相差15度,地方时相差1小时;经度相差1度,地方时相差4分钟(1)经度相同则地方时相同(3)“东加西减”的原则。所求地点在东,用已知点的时间加上两地的时间差,所求点在西,则减去时间差计算:甲地经度为1360E,乙地经度为1200E,求甲乙两地的地方时差。若乙地此时为11时,
5、求甲地此时的时间。答案:甲乙两地时差为:(136-120)*4=64分钟。甲地此时为12时4分。时区:全球划分为24个时区,每个时区占15个经度区时:以该时区中央经线的地方时为整个时区的统一时间三、区时不同的国家采用不同的计时方法:①有的国家领土所跨不同时区,采用不同的区时作为标准时间;②有的国家采用首都所在地的区时;③有的为了利用太阳照明将本国东部时区的中央经线的地方时作为全国统一使用的时间不同区时,例如美国世界各国的计时方法举例:统一区时,例如中国第八课昼夜温度的变化练一练11、14时,15
6、℃;14时,16℃;10℃,9℃;2、画图(略)描点,连线3、发现:一天的温度变化时这样的,白天温度先升高,到14点时温度达到最高,过后温度逐渐降低(而夜间温度是持续降低的)练一练:认真分析,完成下列表格5月10日5月11日5月12日最高气温最低气温昼夜温差25.6℃28℃27℃18℃18℃15.8℃9.8℃10℃9℃2、5月10日白天气温升高的主要原因是?分析:因为5月10号的天气是晴空万里,也就是无论是白天还是夜晚都没有多少浮云;白天太阳直射地球,没有浮云遮挡和吸收太阳的热量,所以温度上升比
7、较快,而夜晚地面散热时,因为浮云较少对地球的保温作用也有所削弱,温度散失的也快。总而言之,由于浮云稀少,在一升一降之间,昼夜温差存在较大变化。答案:5月10号白天温度上升的主要原因是因为天空万里无云,太阳直射地球的时候,没有浮云反射和吸收热量,地球表层温度上升比较快;3、你认为昼夜温度的变化与太阳的照射有什么关系?与太阳照射的高度有关(正比关系)与面积有关(反比关系)与距离有关(反比关系)与太阳照射的时间有关(正比关系)说一说1、不同的纬度摆放的位置不同,在我们这个地区,应该斜着放置热水器;2、
8、理由:如图我们这个地区位于北回归线北,太阳无法直射的地区,即使在夏至日(太阳高度最大)仍然是斜射。而要使得热水器获得最大热量,必须使得太阳能够垂直照射在热水器的受热面上。通过实践发现,竖着或者横着摆放热水器的时候所形成的太阳高度均小于斜着摆放的。所以,热水器必须斜着摆放才能获得最大热能。探究1、横放;相同距离的情况下,横放时,光源直射高度大,面积小,受热集中温度最高;2、这主要是因为黑色的可以更好的吸收阳光,一般深色的物体比较吸热,这是一般的物理现象。关于热力环流的小实验什么是比热容?单位质量(
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