高中地理等高线地形图全部应用和规律.ppt

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1、等高线地形图课时目标：1、理解绝对高度和相对高度概念2、会对基本的等高线图进行判读，及其相关计算一、地面高度的计算方法一般有以下两种方法：海　拔：相对高度：0米垂直距离甲乙海平面1000米500米1500米某点到地平面的垂直距离叫相对高度某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔山1、等高线原理等高线。坡陡的地方坡缓的地方等高线。密集稀疏山二、等高线地形图如何才能把这些高低不平的地形准确的表示在地图上?2、等高线地形图的特点读图观察等高线地形图的特点同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图上，等高距相同。等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓同一等高线上海拔有何特点？同一幅等

2、高线地形图上，等高距有何特点？等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系几条特殊的等高线：——判断基本地形（1）、0米线表示海平面，也是海岸线（2）、200米线区分平原和低丘；（3）、500米、1000米线显示低山丘陵或高原；（4）2000米、3000米线反映中山和高原；（5）4000米反映青藏高原和高山的特征。·高原山地丘陵盆地平原等高线特征高度地表起伏程度中间疏四周密密集稀疏中间疏四周密稀疏平直较高高，超过500米较低，一般（相对高度）不高于500米200米-500米低，0米-200米起伏不大,边缘陡峭坡度较陡,沟谷较深坡度平和四周高中间低平坦广阔12345判断图中地

3、形类型的名称：分层设色地形图1.高原2.山地3.丘陵4.盆地5.平原通过地面不同的颜色来判断地面的高低。一般规律是：蓝色表示海洋；绿色表示平原；褐色表示高山；黄色表示高原、山地、丘陵；白色表示雪线以上。山体的不同部位山顶山脊缓坡陡坡鞍部山谷3、山地不同部位的等高线图归纳：基本地形的判读1、山地：等高线海拔由四周向中心增大，中心的三角形代表山顶2、盆地：等高线海拔由四周向中心减小3、山脊：等高线由海拔较高向海拔较低处凸4、山谷：等高线由海拔较低向海拔较高处凸5、鞍部：两山顶之间的低地1、基本地形名称判断山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡、盆地、峡谷等。A10030

4、0200ABB注意：示坡线三、等高线图的判读方法山地盆地如没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线为垂直于等高线的短线，表示降坡方向)100A③②①200300300B③②①200100A山谷B山脊D陡崖D100400300200C鞍部CYXNM100300300200200100400400一般在陡崖处能形成什么地理景观？一对山谷线和一对山脊线交汇处E峡谷F300300400400河流山谷山脊山谷山脊鞍部山顶500F1000河流H缓坡陡坡下面地形图的等高距为10米，1、请标注图中①－⑤条等高线的高度。2、小河的流向是？小试牛刀你知道吗？？请把你手握成拳头，它也可看

5、成是一个地形区。你发现了什么？2、确定等高距、海拔高度、相对高度：在同一幅等高线图中，等高距是一个常数。确定等高距，可据此判断二地的相对高度。例：读图：1、Q点对P点的相对高度（H）最大可以达到（米）A40＜H＜41B49＜H＜50C59＜H＜60D60＜H＜61820830840PNQ30m0方法：H=(X＋1)×等高距PQ的相对高度H的范围呢？C3．该类地形在我国可能广泛分布的地区是A东北地区B东南地区C西北地区D西南地区2．图示地区的盛行风向是A东北B西北C东南D西南820830840PNQ30m0BC在沙漠地区，在风向比较固定的风力作用下，沙粒往往堆积形成状似

6、新月的沙丘，叫新月形沙丘。3、陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度≥500米，＜600米＞200米，≤300米相对高度:≥200米，＜400米例题：如图所示：a的海拔取值范围为________________，b的海拔取值范围为_________________b相对于a的高度范围为______________0＜Ha＜100200＜Hb＜300100＜H＜300遵循“大于大，小于小”的原则读等高线示意图，已知a＞b。有关P，Q两处地形的正确叙述：①P为山坡上的洼地；②Q为山坡上的洼地；③P为山坡上的小丘；④Q为山坡上的小丘A.①②B.①③C.②③D.②④

7、练习巩固（见检测P125T7）CB4、判断坡度陡缓例题：如图，ABCD四副等高线图中等高距相同，水平比例尺不同，坡度最陡的是：注：“等高线越密，地形坡度越大”，只能用于判断同一幅等高线图。垂直高度一样，找比例尺最大，即水平距离最短垂直高度相等水平距离相等①等高距②等高线疏密比例尺垂直高度相等坡度＝垂直相对高度／水平距离①同一等高线图上，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。②不同等高线图上，坡度的陡缓与等高线的疏密程度（成正比）、比例尺的大小（成正比）、等高距的大小（成正比）有关系。坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离4、判断坡度陡缓下列