高三复习课件-气候类型判读与特征描述.ppt

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1、气候类型判读与特征描述高三地理高三一轮复习高考分析：1.考查分值较高：高考试卷（2013）考点分值新课标全国卷气候分布与成因分析10分北京文综卷气候分布与特点8分山东文综卷气温类型判读4分广东文综卷气候类型判断与特征6分上海地理卷气候成因5分【明考向】1.气候类型判读和特征描述2.气候分布规律和成因分析3.地形对气候的影响4.气候与水文5.气候与农业2.更注重综合分析，命题的方向主要有：课标要求气候类型的判读与特征描述课标解读1．能够通过地理位置、气候统计图、气候因子等判读气候类型。2.通过气候资料统计图描述气候

2、特征，并掌握描述气候特征的一般方法。能力要求准确解读各种气候统计图。三步走综合判断法以月定球——最冷、最热月以温定带——最冷月气温以水定型——降水0℃15℃热带温带亚热带+温海一、气候类型的判读（降水和气温资料）探究一：变式图判断气候类型读图要求：判读气候类型，描述气候特征，总结气候统计图的解读方法。探究一：变式图判断气候类型变式组1：曲线、柱状图；点状图与点折线图地中海气候温带季风气候读图要求：判读气候类型，描述气候特征，总结气候统计图的解读方法变式组2：变率范围图甲：地中海气候丙：热带雨林气候乙：亚热带带季风

3、气候热带草原气候变式组3：表格资料图热带草原气候变式组4：玫瑰图、局部区域图地中海气候气候统计图种类繁多，怎样读图？1、总结气候统计图的解读方法再看坐标（多个图注意单位不同）先看图例后看变化、极值【点方法】0℃-20℃-30℃15℃酷寒严寒寒冷高温温和最冷月均温20℃25℃凉爽高温最热月均温100mm50mm湿润多雨月降水量2、气温、降水的定量指标及术语20mm少雨【点方法】①冬季气温略低，夏季气温较高；②气温年较差较大。与旧金山相比，R地的气温有何特点？探究二：气候特征的描述D湖泊的湖面海拔约3800米，降水资

4、料如图所示。归纳D湖沿岸地区的降水特征。①年降水量约600(580～620之间皆可)毫米，②集中于夏季(1—3月或l2月至次年3月。【点方法】二、气候特征的描述模式：1.指出气候类型2.从气候要素入手定性与定量相结合气温冷暖：最高温、最低温、均温温差：日较差、年较差降水多少：降水总量变化：季节变化、雨季长短、年际变化水热配合如：雨热同期、雨热不同期注意：在具体气候特征描述时，针对特殊区域还要抓住光照(太阳辐射)、风、云等气候要素。如描述青藏高原的气候特征时，强调“高寒”，具体描述为：终年气温低、降水少、太阳辐射强

5、。如描述南极洲气候特征的三个核心词：严寒、干燥、烈风。图1图2【对比描述】材料：根据悉尼(图1)和洛杉矶(图2)的气候资料，比较两地气候特点的异同点都是亚热带气候气温：冬季都高于10度；气温年较差小；降水：有一定季节差异；类型：悉尼是亚热带季风性湿润气候,洛杉矶是地中海气候;年降水量：悉尼大于洛杉矶；降水季节：洛杉矶冬雨型；悉尼降水夏雨型季节变化：洛杉矶幅度大于悉尼；同：异：【直击高考】气候特征的描述（2011·2卷36题）36.(36分)阅读图文资料，完成下列各题。黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水

6、中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。(1)简述图示黄麻产区的气候特征。（8分）①全年高温（各月均温都在20摄氏度以上）；②全年降水量大(年降水量1600毫米以上）；③5—10月（或者6—9月）降水较丰沛（为雨季）；11月—次年4月（10月—次年5月）降水较少（为旱季）。气候特征的高考题归类1、根据气候资料图，归纳气候特征（考读图、分析归纳能力）；2、根据分布，判断气候类型，写出气候特征（考查识

7、记知识）；3、根据气候因子信息，分析气候特征（考查分析能力）；2、根据分布规律，描述气候特征比较甲、乙两图所示区域的气候特征的差异。（6分）3、根据气候因子的信息，分析气候特征（10年海南卷）21．读图7，分析基多气温特点，并说明形成原因。(10分)解答描述气候特征类综合题一、审题——穷尽文字、图、表中的信息二、联想定性——答题模式，定量——注意量的运用（用量的变化、数值来说明）。三、表达——规范性；条理性；简洁性；常用的描述类词语积累完